下面小编整理了幼儿园中秋节大班活动方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。
幼儿园中秋节大班活动方案1
中秋节是我国的传统节日,每年农历八月十五。在这一天,人们会欢聚一堂,共庆佳节。我们的活动目标主要有五个:一是让孩子们了解中秋节是农历八月十五,体验民族节日的快乐;二是让孩子们喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和相关的民间传说;三是让孩子们知道吃月饼的意义,体会分享的愉快;四是希望孩子们愿意积极参加活动,感受节日的快乐;五是让孩子们愿意参加活动,感受节日的快乐。
为了准备这次活动,我们要求每个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。同时,我们还准备了民间故事《常娥奔月》。
活动过程分为五个部分。首先,通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是中秋节,是我国的民间节日。其次,介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。接下来,了解人们在中秋节的活动,让孩子们分享自己过中秋节的经历和喜好。然后,观察月饼,通过分享月饼来体验节日的快乐。我们让孩子们介绍自己的月饼,从形状、颜色、味道等方面进行描述,并引导他们思考为什么月饼是圆的。最后,我们进行了月饼的分享,让孩子们感受到了分享的快乐。
活动结束后,我们进行了反思。对于幼儿来说,了解中秋节是有一定难度的,他们可能听不太明白嫦娥奔月这个故事,但大部分孩子都知道过节要吃月饼,代表家人的团圆之意。
幼儿园中秋节大班活动方案2
活动目的:
1、听小朋友说中秋怎么过。
2、自己说出自己的中秋节怎么过。
3、体会讲述自己快乐的乐趣。
4、参加活动,感受节日的快乐。
5、感受节日的欢快气氛。
活动准备:
刚过的中秋节。
活动重难点:
认真听其他小朋友讲话,流畅清楚地说出自己的中秋节。
活动过程:
一、老师讲述自己的中秋节。
小朋友们,你们中秋节过得开心吗?老师的中秋节过得非常开心。请你们闭上嘴巴,认真听听老师是怎么过中秋节的。
阳历九月15日,早上起来……然后……最后……
二、问小朋友听到了老师怎么过中秋节。
小朋友们,还记得老师是怎么过中秋节的吗?花花,你来说说。
嗯,记得真好。接下来,轮到小朋友们来讲一讲自己是怎么过中秋节的。其他小朋友,闭上嘴巴,听得认真一点,之后老师还会问问题哟。
三、小朋友讲述自己有趣的中秋节。
好了,老师倒数321,先举手的小朋友,来说说自己是怎么过中秋节的。
三!二!一!
四、总结,结束课程。
哎呀,小朋友们过得真丰富啊。中秋节结束了,现在我们要回到幼儿园了。一起去玩滑梯吧!
教学反思:
中秋节是中国一个重要的传统节日,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的好时机。
幼儿园中秋节大班活动方案3
活动目标:
1.了解中秋节的来历,对中秋节的活动感兴趣。
2.在集体前大胆表达自己的想法,与同伴分享自己的发现。
3.通过参与节日庆祝活动,感受参与的乐趣。
4.了解节日庆祝中的安全和卫生注意事项,增强自我保护意识。
5.培养幼儿的创新思维和勇于尝试的精神。
活动难点:
难点一:中秋节的传说和民俗