今天小编为大家整理了有关于幼儿园大班中秋节活动设计方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

幼儿园大班中秋节活动设计方案1

活动目标：

1. 让幼儿了解中秋节的习俗，感受节日的氛围，并知道中秋节是一种传统的民间节日。

2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3. 激发幼儿探索月球的兴趣。

4. 让幼儿了解月亮变化的规律。

5. 交流月饼的形状和味道。

6. 培养幼儿参与活动的意愿，感受节日的快乐。

重点难点：

为什么月亮会有圆缺。

活动准备：

月饼、图画纸、彩色水笔、示范画：月初、月中、月末时的月亮。

活动过程：

一、介绍月饼，引入话题。

1. 让幼儿互相交流，分享月饼的形状和味道。

2. 向幼儿介绍中秋节的习俗，帮助他们初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1. 欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》，教师讲述故事，幼儿倾听。

2. 进行讨论。为什么月亮姑娘做不了衣裳？她是怎么变化的？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

3. 教师总结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了...到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

三、绘画：变化的月亮。

教师展示示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末时的月亮，让幼儿了解月亮变化的规律。

幼儿进行绘画，画出月初、月中、月末时的月亮。

教学反思：

通过开展中秋节的活动，幼儿在体验中加深了对中秋节的认识，了解了一些有关中秋节的基本知识。幼儿对此活动较感兴趣。在活动中，我发现提问的资源不够丰富，例如有幼儿问：“月亮到底是什么形状？”如果在课前准备了月球仪或课件，就可以向幼儿展示月球的形状以及宇航员登上月球的情况，激发幼儿对月球乃至宇宙的探索欲望。

幼儿园大班中秋节活动设计方案2

活动目标：

1、让孩子们选择自己喜欢的颜色来画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，体验成功的喜悦。

2、让孩子们知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

3、让孩子们知道节日的时间。

4、激发孩子们的兴趣，愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、准备蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

2、准备各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服。

3、准备有关中秋的歌曲和电脑。

活动过程：

一、谈话导入

教师问孩子们：“你们知道今天是什么节日吗？”“中秋节我们要做些什么呢？”(赏月、吃月饼)

二、展示背景图