具体活动安排如下：

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

时间：12月8日上午

地点：操场

活动内容：学校领导将发表讲话，内容包括正确看待心理教育和提高自身心理素质。学生代表也将发表讲话，主题是爱自己因为我独一无二。活动将为我校的心理健康教育活动周拉开序幕。

活动二：心理健康教育知识宣传

我们将设置心理健康知识专栏，通过广播讲述心灵小故事，以及在大课间操时朗读心理格言。

活动三：心理格言朗诵比赛

参加年级：三年级

活动程序：12月5日各班将组织班内的朗诵比赛。12月9日，每班选派两名学生代表班级参加比赛。

评委：

活动四：讲故事比赛

参加年级：四年级

活动程序：12月5日各班将组织班内的讲故事比赛。12月10日，每班选派两名学生代表班级参加比赛。

评委：

活动五：心理健康格言卡制作展示

参加年级：五年级

活动程序：各班将于12月8日上交15份作品至四楼心理咨询室__老师。作品展示将于12月10日至12月12日在操场上进行。

地点：操场

活动六：心理咨询活动

时间：活动周期间每天中午一点至两点

地点：北教学楼四楼心理咨询室

值班教师安排：

周一：__

周二：__

周三：__

周四：__

周五：__

温馨提示：请评委老师提前调好课程以便参加活动。

健康促进学校建设工作计划方案6

为了提高学生的健康意识和健康水平，我们学校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻教育方针，努力推进健康教育工作的发展。本学年，我们紧密围绕市疾控下达给我们的健康教育目标任务，开展了扎实有效的健康教育工作。

首先，我们的工作指导思想是以提高师生健康素质为目标，坚持“以人为本”、“健康”、“安全第一”的原则。我们注重预防为主，标本兼治，综合治理。重点是干预和控制影响师生健康的危险因素，规范公共卫生行为，倡导文明健康的生活方式。通过各种健康促进活动，我们致力于促进校园健康、环境健康和人群健康，实现学校全面协调发展。

我们的工作目标有三个方面。首先，我们要积极创建江苏省健康教育促进学校，达到各项要求，力争办出特色。其次，我们要树立健康意识，将健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为和健康的生活方式。最后，我们要创建健康的校园环境，做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。

为了实现这些目标，我们采取了一系列工作措施。首先，我们加强了组织建设，提高了健康管理水平。我们组织了学校相关人员认真学习《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》，增强了对学校环境卫生和个人卫生重要性和必要性的认识。我们成立了“健康校园”网络，推动学校建立各班的卫生工作制度，并重点关注学生青春期的生理和心理健康教育。其次，我们加强了组织管理，充分发挥了健康教育人员的作用。健教人员组织开展健康教育课，成为学校重要的一部分。我们积极开展健康教育课，提高学生对健康知识的掌握程度，让学生能够身心健康，减轻学习压力。同时，我们也加强了环境卫生，创设了良好的育人环境。我们积极开展绿化、净化、美化学校环境的活动，提高学校的整体卫生水平。我们努力打造整洁、文明、优美的学习环境，培养师生的情操。另外，我们还加强了健康教育，提高了健教的质量。我们定期检查学校的黑板报和画廊，宣传卫生保健知识。我们每年为各学校开展卫生知识讲座，传授健康防治知识。我们还积极开展吸烟危害和学生营养日的健康教育工作。此外，我们还认真做好学生体质监测工作和统计工作，及时准确地上报相关表格。最后，我们积极开展学生常见病的防治工作，增强学生体质。我们重点关注预防龋齿、沙眼和近视。我们教育学生养成早晚刷牙、饭后漱口和睡前不吃零食的良好习惯。我们还教育学生注意眼部卫生，避免沙眼的发生。我们定期检查学生的视力，并严格控制近视率。同时，我们也督促学校及时通知家长，带学生到医院确诊并将相关资料反馈给学校，以便做好治疗工作。我们还加强了学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告，早发现、早治疗，提高学生出勤率。

通过这些工作措施，我们努力提高了学生的健康意识和健康水平，促进了学校的全面协调发展。我们将继续努力，为学生的健康教育工作做出更大的贡献。

健康促进学校建设工作计划方案7

健康促进学校是世界卫生组织倡导的一种新概念，旨在通过利用学校、社会和环境资源，创造有利于学生健康的学校环境，帮助学生了解健康知识，树立健康信念，养成健康行为习惯和生活方式。为了推动健康教育和健康促进工作，某县决定在全县中小学开展"健康促进学校"创建活动。

创建目标是在全县范围内建立30所"健康促进学校"，其中每个乡镇(街道)至少有1所学校。县卫生局和教育局负责统一领导推广工作，并指导和培训全县的健康促进学校。县健康教育所负责日常管理。

创建学校需要满足一些条件，如成为无烟学校，没有发生集体食物中毒、传染病暴发流行和严重事故等。学校需要在2月底前向教育局提出申请，并经过认定后纳入创建管理，接受各级指导、检查和评审。

具体的实施步骤包括成立创建组织，制定创建计划，召开动员大会，开展基线调查，进行中期评估，开展督查指导等。创建学校需要选择一个切入点，如心理健康、眼保健、青春期卫生、性健康与预防艾滋病、营养与健康等。县卫生和教育部门会进行不定期的督导和指导。