1、提问：

（1）小朋友们，你们觉得教室里的小朋友在干什么？

（2）发生了什么事情呢？

（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做呢？

（4）为什么要排队倒水呢？

2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则呢？请小朋友们说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）

3、爸爸妈妈什么时候也要排队呢？（去银行、加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）

总结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

二、生活中的规则

1、看书时应该怎么看呢？

简化：一页一页看，才能看仔细，理解故事。这些就是我们文明看书的约定。

2、生活中还有哪些规则呢？

过马路、欣赏公园里的美丽花朵、处理空饮料瓶、和幼儿园的小朋友一起玩游戏和搭积木。

摘花、过马路、扔垃圾、搭积木。

教师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，还有哪些规则呢？

看，这些地方有哪些规则？你可以和旁边的小朋友轻声说一说，然后告诉小咕咚。

3、出示图片，让小朋友们仔细观察。

教师：你看懂了哪张图？这些图片中隐藏着哪些规则呢？教师根据小朋友们的回答进一步补充说明，告诉他们如果我们都能遵守规则，那么就不会发生汽车碰撞、上下车拥挤等事故。

总结：原来，规则在我们的生活中是非常重要的，有了规则人们才能更安全。我们小朋友要讲文明，倒茶做操要排队，废物扔进垃圾箱，整理好积木玩具，过马路要走人行道。遵守规则，我们是第一，学做小小文明人。

预防校园欺凌主题班会班主任总结3

校园暴力是一个严重的问题，它给学生们带来了很多负面影响。为了让同学们认识到校园暴力的危害，并学会正确应对，我们举行了一次班会。

在班会中，我们首先让同学们了解了校园暴力的概念和实质。校园是我们学习和成长的地方，但校园暴力的发生破坏了校园的宁静与和谐。我们举了一些校园暴力事件的例子，让同学们认识到这种行为的危害。

接着，我们分析了校园暴力产生的原因。校园暴力的产生是多方面因素的结果，包括学习压力大、心理不健康和传媒渲染等。了解这些原因有助于我们更好地预防校园暴力的发生。

我们还让同学们深入分析了校园暴力带来的危害。校园暴力不仅对受害者造成伤害，也会影响施暴者的心灵成长和社会前途。对受害者而言，校园暴力可能导致肉体损伤、性格懦弱和心灵伤害等问题。

为了预防校园暴力的发生，我们给同学们提出了一些建议。首先，我们要树立正确的价值观，不崇拜暴力文化。其次，我们要避免参与校园暴力，树立正确的是非观念。同时，我们要注重心理健康的发展，保持乐观的心态。此外，我们也要加强法律意识，学法、懂法、守法，以法律来规范自己的行为。

在班会的最后，我们总结了班会的内容，并强调了五个意识：依法的意识、自我保护的意识、方法和策略的意识、见义勇为的意识、报告和证据的意识。我们希望同学们能够牢记这些意识，远离校园暴力，保护自己。

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，我们不能让校园暴力打破这个宁静。让我们共同努力，远离校园暴力，创造一个健康和谐的学习环境。

预防校园欺凌主题班会班主任总结4

校园欺凌是一种非常严重的问题，我们要正确认识它的危害，并勇敢地对抗它。最近有一则新闻让我们深感震惊，一名初一学生因为无法忍受同学的欺负而选择了自杀。这个悲剧告诉我们，校园欺凌是会对人的身心造成巨大伤害的。

那么，什么是校园欺凌呢？校园欺凌是指在学生之间，故意或恶意通过肢体、语言以及网络等手段对别人进行欺负、侮辱，从而造成身心伤害的行为。举个例子，比如在网上，有些人利用QQ群或者说说发布带有人身攻击的言论；又比如，在学校里，有些人会给别人起侮辱性的绰号，或者对同学进行人身攻击，拉车头皮，故意绊倒对方等。这些行为都是校园欺凌的表现。

校园欺凌对同学的伤害是非常严重的。受到欺凌的学生最大的伤害不是身体上的伤害，而是心灵上的伤害。这样的伤害会导致一系列的后果，比如学生会变得内向、害羞、怕事、胆怯，进而形成懦弱的性格；他们会受到同学的孤立，变得悲观消极、自卑，无法和别人正常沟通；他们会害怕上学，产生厌学情绪；甚至有些人会因此产生心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成；严重的情况下，有些人甚至可能选择自杀。

面对校园欺凌，我们要勇敢地对抗它。如果你遇到同学之间的欺凌行为，一定要及时告诉老师或家长，不要容忍。同时，还有一些方法可以帮助你处理这种情况。首先，要明确什么是欺凌行为，不要认为别人的行为只是在跟你开玩笑，只要对你有不利影响，你就应该制止。其次，要大声说出来，如果某人的评论或行为让你感到不舒服，一定要及时告诉老师，最重要的是不要让这种行为继续下去。最后，要注意管理自己的情绪，把注意力放在个人和情绪的管理上，制定积极的目标，并努力实现它们。

我们要共同努力，共同抵制校园欺凌。希望为孩子们提供一个健康和谐的成长环境，让他们能够成长为健全人格的人。我们可以用张杰的歌曲《仰望星空》来激励自己，相信只要我们勇敢地面对欺凌，就一定能够战胜它。

预防校园欺凌主题班会班主任总结5

校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，经常发生在中小学。这种欺凌行为对受害者的心理和身体都有很大的影响，甚至会影响他们的人格发展。

很多学校都存在着“小霸王”欺凌弱小的现象。这些“小霸王”利用身体或人数上的优势，对同学进行殴打、辱骂、戏弄、讽刺、孤立，甚至敲诈勒索和抢夺物品，给受害者带来很大的伤害。

当遇到校园欺凌时，我们应该勇敢地站出来，告诉欺凌者停止他们的行为，并及时寻求帮助。如果看到其他同学受到欺凌，也要向老师报告，不要袖手旁观。

小学生应该学会自我防护的知识，当受到欺凌时不要表现出害怕或哭泣，而是要坚定地告诉欺凌者停止，并走开。最好和他人一起行动，及时向老师、家长或警察求助。

通过欺负他人来寻求快乐，或者通过欺负弱小来显示自己的强大，并不能真正获得友谊和尊重。我们每个人都是平等的，我们应该学会善待他人，关心、帮助、宽容他人，这样才能真正体验到快乐。

校园欺凌是不可接受的，不仅对受害者造成伤害，对欺凌者自己也会造成伤害。欺凌者由于长期欺负别人，内心得到满足，缺乏同情心，如果不及时反省和改正，可能走上错误的道路。受欺凌的同学通常在身体和心灵上受到伤害，并且容易留下阴影，长期难以恢复。所以，受欺凌的同学应该坚强勇敢，及时向学校和家长报告，让他们处理。