教学过程

一、观看《校园欺凌》视频，引入新课。

二、思考：

1、什么是校园欺凌？你有经历过校园欺凌吗？

校园欺凌是指在校园中出现的一些学生欺凌行为，如多数欺负少数、大人欺负小孩等。校园欺凌是一个全球性的问题。

2、学生阅读“专家访谈”后回答。

讨论：校园欺凌有什么危害？

3、校园欺凌者主要由哪些人组成？

学生：曾经是校园欺凌受害者、学习成绩差的学生、爱歧视的学生、在家庭中缺乏温暖和关爱的学生、性格孤僻、心理压抑无处发泄的学生等。

4、社会、学校、我们对校园欺凌的态度？

校园欺凌必须被制止。面对校园欺凌，我们有哪些对策？

学生回答。

（一）对策一：从受害者的角度思考：

- 不要忍受欺凌，首先要告诉家长或老师。

- 尽量不要独自待在无人的地方，多待在人多的地方。

- 不要理睬欺凌者，如果有人要求你交出午饭钱，可以装作没听到，继续走自己的路。

（二）对策二：从施暴者的角度思考：

- 反思自己的行为是否值得。你的行为可能会带来批评、处罚甚至法律惩罚，这会成为你人生中的污点。而起因也许只是一个小事或一时的冲动。值得吗？

- 设身处地为对方着想：如果你被人嘲笑、侮辱甚至打击，你会有何感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你舍得吗？

- 学校有政教处、有法制校长，社会有治安管理机构、公安机关，必要时可以拨打110。

5、以案说法。

教师：读完这些材料，你有什么想说的？

学生回答：

三、面对校园欺凌怎么办？

你认为应该采取哪些正确方法来维护自身的合法权益？

- 保持高度警惕，是避免受到侵害的前提。

- 面对不法分子的侵害，首先要迅速而准确地判断，然后机智勇敢、灵活应对。

- 积极寻求家长、学校和社会的保护。

- 在受到侵害时，勇敢地运用法律武器保护自身的合法利益。

6、实践营地

班级以小组为单位共同讨论，设计一个比较合理的校园防暴系统。

预防校园欺凌班会课教案精选3

【新闻稿】班会：远离校园暴力，保护自己

校园暴力是一个严重的问题，它给学生们带来了很多负面影响。为了让同学们认识到校园暴力的危害，并学会正确应对，我们举行了一次班会。

在班会中，我们首先让同学们了解了校园暴力的概念和实质。校园是我们学习和成长的地方，但校园暴力的发生破坏了校园的宁静与和谐。我们举了一些校园暴力事件的例子，让同学们认识到这种行为的危害。

接着，我们分析了校园暴力产生的原因。校园暴力的产生是多方面因素的结果，包括学习压力大、心理不健康和传媒渲染等。了解这些原因有助于我们更好地预防校园暴力的发生。

我们还让同学们深入分析了校园暴力带来的危害。校园暴力不仅对受害者造成伤害，也会影响施暴者的心灵成长和社会前途。对受害者而言，校园暴力可能导致肉体损伤、性格懦弱和心灵伤害等问题。

为了预防校园暴力的发生，我们给同学们提出了一些建议。首先，我们要树立正确的价值观，不崇拜暴力文化。其次，我们要避免参与校园暴力，树立正确的是非观念。同时，我们要注重心理健康的发展，保持乐观的心态。此外，我们也要加强法律意识，学法、懂法、守法，以法律来规范自己的行为。

在班会的最后，我们总结了班会的内容，并强调了五个意识：依法的意识、自我保护的意识、方法和策略的意识、见义勇为的意识、报告和证据的意识。我们希望同学们能够牢记这些意识，远离校园暴力，保护自己。

校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，我们不能让校园暴力打破这个宁静。让我们共同努力，远离校园暴力，创造一个健康和谐的学习环境。