同学们，我们是祖国的未来，我们的未来生活将会是多么美好。但是，生活中还有很多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。去年，我国有很多中小学生因为食物中毒、溺水、交通事故等非正常原因丧失了生命。面对危险和困难，我们应该怎么办呢？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互相帮助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护同行，与平安共进！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

舞蹈小品《我们去郊游》

在郊游途中，一个同学不小心擦伤了，怎么办呢？请同学们提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤口，再用消毒棉球擦干，然后用碘酒涂抹伤口，最后用酒精棉球擦一下。轻伤的话可以不用包扎，重伤的话可以用清毒纱布包扎。包扎的方法是将绷带的尾端对半剪开，然后打个结。

接下来，如果不小心碰到了带电的电线，怎么办呢？在这个危急关头，同学们用自己的聪明才智成功解决了问题，保护了自己。

急救方法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电）

继续表演：郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法：对于轻度的烫伤，可以用清洁的油类、酱油或牙膏涂抹在伤口上。

天气太炎热了，在回家的路上，一位同学中暑了。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可以用扇子扇风，帮助散热。还可以用清凉油擦患者的太阳穴，或者用凉水轻轻地喷洒。

回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他立即运用学校学到的急救知识对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到通风的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，然后给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

（二）知识问答：

1. 我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？

2. 路口的交通指挥信号有哪些？

3. 如果不慎身上被火烧着了，是顺风跑还是逆风跑？

4. 在炒菜时，油锅突然起火，面前放着锅盖、灭火器和水，你会采用哪种方法处理？

5. 刚吃过晚饭，亮亮吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

（三）小品表演：“家庭ab剧”

剧2：

c1：好大一个家，我独自一个人在家，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（打开电视机）唉，都不好看——（传来敲门声）谁呀？

d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔？怎么没听爸爸说过呀？

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：（开门，让d进来）

d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

c1：（大吃一惊）

d：（拿出小刀，恐吓）不准喊叫，不然我要你的小命，动作快点。

c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

剧3：

c2：多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（传来敲门声）谁呀？

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔？怎么没听爸爸说过呀？

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样子的？

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，就是这样。

c2：有络腮胡子吗？