安全意识记在心间，健康成长最关键。让我们每个人都成为讲安全、做好少年的典范。

安全主题班会活动策划方案6

教学资料：教授一些生命安全、交通安全、校园安全等方面的知识。

教学目标：通过学习安全知识，使学生意识到生命的重要性，珍惜生命，注意安全，并学会一些自护、自救的技巧，以保证安全健康地成长。

教学时数：一节课

教学过程：

生命只有一次，生活中存在许多危险。同学们必须要有必要的安全意识，珍惜生命，注意安全。只有拥有健康的身心才能保证我们好好学习，将来回报父母和社会。

一、交通安全

（一）引入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，远离交通安全隐患，提高自身素质。为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，我们继续加强学校的交通安全教育，减少交通违章和事故的发生。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并将所学知识传达给周围的人。

（二）交通知识

1. 道路和交通

2. 交通安全

3. 交通法规

4. 道路交通标志和信号

5. 识别交通标志的能力

（三）讨论分析

1. 为什么行人要在人行道上行走？如果没有人行道，应该靠路边行走吗？

2. 行人横过马路为什么要走人行横道？

3. 在没有划设人行横道的马路上应该注意什么？

4. 为什么不能翻越护栏？

5. 为什么不允许扒车、追车、强行拦车？

6. 为什么走路时不能看书或做其他活动？

7. 骑自行车应该注意什么？

8. 乘坐汽车时应该注意什么？

9. 遇到交通事故应该怎么办？

总结：对于学生来说，特别要注意骑自行车和过马路的安全。

二、校园安全

（一）引入：介绍一些校园事故案例

案例一：巴中市通江县广纳镇小学发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：学生李某不慎坠楼，头部受伤致死。

案例三：学生在体育课上摔倒，右肩粉碎性骨折。

案例四：一名女同学用圆珠笔刺伤男同学的手臂。

（二）结合案例，谈谈启示

通过以上案例，讨论学生有什么启示？

（三）学习安全知识

1. 日常行为安全：不携带危险品进入校园，不与校外人员发生冲突，不进娱乐场所，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右行，不攀爬围墙和栏杆。

2. 体育课和实验课安全：上体育课时要注意不随意投掷器材，实验课时要按规范操作，不随意动用器材和药品。

3. 群众活动安全：参加户外活动要遵守纪律，听从指挥，如有不舒服要及时告知老师或同学。

4. 心理健康安全：遇到心理问题要适当排解，可以找老师、家长、同学、朋友倾诉。

三、生命安全