三、溺水自救和急救方法

1、自救

- 保持镇静，采取正确的自救方法。

- 如果抽筋，保持冷静，采取相应的自救措施。

2、急救方法

- 游泳者可使用竹竿、树枝、绳索等物品进行救援。

- 进行人工呼吸和胸外心脏按摩，直到伤员呼吸或心跳恢复。

四、总结

通过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。在暑假期间，大家一定要选择安全的游泳场所，并保持安全保护意识。如果不幸遇到溺水情况，要保持冷静，积极自救，如果没有把握，不要盲目下水施救，应该寻求他人帮助或及时报警。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

安全主题班会活动方案9

教学资料：学习生命安全、交通安全、校园安全等知识。

教学目标：通过学习安全知识，让学生了解生命的重要性，珍惜生命，注意安全。掌握一些安全知识，培养自护和自救意识，让学生安全健康地成长。

教学时数：1课时

教学过程：

生命只有一次，生活中存在许多危险。同学们必须要有安全意识，珍惜生命，注意安全，因为安全比一切都重要。只有身心健康，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。

一、交通安全

1. 导入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强素质培养。我们要贯彻落实公安部、教育部关于加强交通安全工作的通知，进一步加强交通安全教育，减少违章行为，预防交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，知道安全的重要性，并将所学知识传达给身边的人。

2. 学习交通知识：了解道路、交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和交通信号，学会通过图标识别交通标志。

3. 分组讨论：讨论行人应该为什么要在人行道上行走，没有人行道时应该靠路边行走？为什么行人横过马路要走人行横道？在没有人行横道的马路上应该注意哪些事项？为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车应该注意什么？乘坐汽车时要注意什么？遇到交通事故应该怎么办？

总结：对于我们学生来说，特别要注意骑自行车的安全和过马路的安全。

二、校园安全

1. 导入：引用校园暴力的案例，让学生了解校园暴力的危害性。

2. 讨论案例，总结启示：通过讨论以上案例，让学生思考有什么启示。

3. 学习安全知识：了解日常行为安全、体育课和实验课安全、群众活动安全、心理健康安全等。

三、生命安全

引言：生命是我们的基础，没有了生命就没有了一切。我们要珍爱自己的生命，也要珍爱他人和生灵的生命。校园暴力是社会暴力在学校的延伸，给学校安全带来了威胁。校园暴力已经升级，我们必须引起警惕。

1. 讨论：什么是校园暴力？有哪些因素导致校园暴力的发生？

2. 典型案例：列举了一些校园暴力的案例，让学生了解校园暴力的严重性。

3. 阻止校园暴力的方法：加强安全教育，培养学生珍惜尊重生命的意识；加强师德建设，消除校园“冷暴力”；清查影视节目和出版物，净化文化市场；及早防范校园暴力。

总结：只要家庭、学校和社会齐心合力，校园暴力必将被铲除，我们的校园定会成为孩子们的乐土。

四、总结

通过这节班会，我们希望同学们能够注意安全问题。健康是我们学习和成长的基础，只有拥有健康的身体，我们才能快乐地学习。这节班会到此结束。

安全主题班会活动方案10

教学目标：

1、通过交通安全教育让学生了解生命的可贵，掌握相关的交通安全知识，增强安全意识。

2、引导学生在活动中认识生命的好处，发挥潜能，提升生命的价值，热爱生命、保护生命。

3、加强学生对法制与交通安全的教育与管理，让他们增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业。

教学重点：让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，了解有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。

教学过程：讲解交通安全事故案例。