一曲美妙的歌把我们带到了一个美妙的世界。

第二部分：散文诗朗诵

下面我们请欣赏散文诗朗诵《在大树下成长》，从中感受绿树在环境中所起的作用。

第三部分：合唱歌曲

《好大一棵树》

主持人：梁x

其实环保问题无处不在，希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉爱护环境、保护环境，从身边的小事做起。广州的美好形象，需要我们共同维护和创造，我们应该为广州的“创模”添光彩。

活动结束：

在海报《为了绿色的梦想》下签名，表明大家对绿色的渴望和“创绿”“创模”的信心。

秋季学期少先队活动方案范文精选3

一、活动宗旨

少先队中队是队员学习和活动的主要场所，培养学生的主人翁精神，塑造健康的中队文化，提升学生的思想境界，陶冶学生的情操，弘扬学生的道德品质。在现代教育中，建立“特色中队”是打造良好班级文化的有效途径。

二、活动目标

通过构建中队特色管理模式，促进不同中队形成自身的特色，并与学校德育管理紧密结合，为中队辅导员和全体少先队员提供丰富的平台，促进全面发展。

三、活动过程

1. 宣传发动阶段（三月中旬）

召开“特色中队”创建动员会，介绍活动的目的和意义，分享其他省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

2. 制定方案阶段（三月下旬）

结合班级特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。通过自由申报方式，于3月31日前提交大队部评审，并进行实施。上报资料包括：“特色中队”名称和口号（突出中队个性），以及创建方案（注重个性和实效）。

3. 活动实施阶段（四月上旬至六月上旬）

1）各中队根据方案进行外观布置和积极准备。

通过室内外的特色展示园地展现班级形象，版面设计要符合学生年龄特点，突出童趣，内容可以包括展示、宣传、评比和记录。

2）根据方案开展活动。

- 活动要有计划，确保安全，并做好记录。

- 结合校内和校外活动，中队和小队活动，指导活动和自主活动，以及个性创建和学校统一活动的结合。

- 活动过程要紧密围绕学校德育活动的大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，展现中队的独特特色，整个活动彰显创新精神。

- 充分利用学校宣传媒体（如广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传和交流中队特色活动。

3）每月召开特色中队活动经验交流会（与班主任例会结合）。

四、成果展示阶段

1. 观摩特色中队活动，展示中队资料。

2. 梳理特色中队管理模式，并推广实施。

五、总结表彰阶段

1. 各中队总结本学期的“特色中队”活动成果，要求辅导员和队员共同总结，并提交一份活动总结到少先队大队部。

2. 活动领导机构根据各中队的活动情况给特色中队授牌。

3. 少先队大队部对创建“特色中队”活动进行总结。

秋季学期少先队活动方案范文精选4

活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间：20xx年x月xx日

活动地点：各班教室

活动班级及人员：全体队员