5、教师要随时关注重点人群、被隔离和收治的幼儿的体温变化。班级出现以上情况的幼儿，班级的三位老师要一对一地进行追踪，责任到人。一旦出现新情况，必须立即上报。

6、全体教职工必须严格遵守疫情管控要求，任何教师不能以上班为理由外出小区，要严格按照管控规定，听从学校的通知和安排。

7、全体教师务必配合社区，一次不落地完成全部核酸检测，并及时填写《教职工核酸检测情况表》和《幼儿核酸检测情况统计表》两个共享表格的检测时间。未能及时检测的要上报原因，并催促幼儿及时进行检测。

8、教师要传播正能量，不在朋友圈随意发布非正规渠道的消息。要不信谣、不传谣，安心居家。

二、幼儿管理方案

1、按照上级统一安排停课，积极参与班级定期推送的教育资源，丰富幼儿的生活。

2、每天要对自己进行健康监测，继续实行晨、午和晚检制度。每天上午8:30之前、下午2:30之前要上报个人体温等情况。如果出现发热、干咳、咽痛、呕吐、腹泻、呼吸短促等症状，要立即向社区和学校报备，并立即到指定医院的发热门诊就诊。

3、如果出现以下情况：

(1)孩子出现发热、咳嗽等症状；

(2)家庭和幼儿被社区贴条封控，需要进行居家监测；

(3)家庭和幼儿被转运到集中点进行隔离；

一定要第一时间上报给班主任，不得隐瞒。在特殊时期，大家一定要提高警惕，不要有侥幸心理。其次，要听从社区的安排，一次不落地完成核酸检测，并向教师上报检测时间。

4、全体幼儿要严格遵守区域防控措施，在封控区域内要待在家里，不要出门。在管控区域内也要做好个人防护，减少流动，不得离开小区。

5、要配合卫生健康部门和社区认真做好全员核酸检测工作，务必保证一次不落地完成全部核酸检测，并及时向教师上报检测时间。当天未能检测核酸的要向教师说明情况，尽快完成。幼儿要规范佩戴口罩，保持一米以上的间隔，不逗留、不聚集。私自不按要求参加核酸检测的人员将被追究法律责任。

6、与教师保持经常性联系，通过班级微信群接收相关疫情信息，避免传播不实信息，稳定社会秩序。

幼儿园防控疫情应急处置预案7

目标任务

我们的目标是普及新型冠状病毒感染防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力。同时，我们要完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。我们还要建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒感染在我们园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”的目标。

组织领导

我们的防控工作组由园长担任组长，副园长作为副组长。教务主任和后勤负责人也是组内成员。此外，各班的班主任也是组内成员。他们将共同负责防控工作的组织和领导。

主要职责

1. 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿的健康状况。

2. 细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对的准备。

3. 落实县教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好开园前的准备工作，保障开园后的正常教育教学秩序。

4. 制定和完善疫情防控的工作方案和预案，并建立相应的制度，如传染病报告制度、晨午检制度、因病缺课缺勤追踪登记制度、复课复工证明查验制度等。

5. 认真统计开园前全园师生的疫情情况，确保统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生。

6. 提前储备好疫情防控所需的消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，并做好校园清洁卫生、全面消毒等工作。

7. 开展校园隐患排查，确保供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

8. 把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

具体工作安排

开园前的准备工作

1. 加强师生教育引导工作，通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力。同时，对教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2. 提前告知具体开园时间，并要求幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状或体温高于37.3℃的要暂缓返校。

3. 建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制，实行“日报告、零报告”制度，及时掌握每日幼儿的健康状况和生活轨迹。

4. 准备好应急物资与场所，储备所需的消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物品备用。做好校园清洁卫生、全面消毒等工作。

5. 做好师生行踪和健康监测，了解和掌握师生假期动向，排查摸底，建立管理台账。

入园当日工作计划

1. 引导家长和幼儿佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，保持一定距离，有序入园。

2. 实施入园体温检测制度，严禁家长随意进入教室。

3. 对去过疫情严重地区的幼儿进行严格的健康监测，出现相关症状的幼儿要暂缓返校。