辩论赛程序：

1. 主持人介绍参赛队及其所持立场

2. 参赛队员依次进行自我介绍

3. 主持人介绍评委

4. 主持人介绍比赛程序

- 开篇立论：正方先开篇，各3分钟

- 攻辩阶段：正方二辩向反方二辩和反方三辩提出三个问题，每次提问不超过10秒，回答不超过20秒，共1分30秒。反方二辩向正方二辩和正方三辩提出三个问题，同样时间限制，共1分30秒。

- 小结攻辩阶段：正方三辩1分30秒，反方二辩1分30秒

- 自由辩论：正方先开始，各5分钟

- 总结陈词：反方先进行，3分钟

5. 主持人宣布比赛开始

6. 主席宣布比赛结束

7. 评委代表点评本场辩论赛，并评分

8. 主持人宣布比赛结果

奖项设置：决出前三名，优秀辩手三位，优秀班级组织奖一份。颁发证书并给予适当的物质奖励。

经费预算：多媒体教室租借费待定（每次观看辩论赛录像一场，决赛一场）

大学班级团建活动内容4

青春就像一道美丽的彩虹，需要经历风雨才能出现，但也因此而壮丽。青春还像一颗划破天际的流星，一去不复返，但在短暂的璀璨中点亮了人生的夜空。在温暖的九月，一批怀揣梦想的新生们踏入了怀化学院的大门，开始了四年的大学生活。为了丰富新生们的校园生活，怀化学院政法系文体生活部决定举办舞动校园新生才艺大赛，给所有新生们展示自己的舞台，发掘自己才艺的机会。

活动的宗旨是提高学生的综合素质，让他们在活动中锻炼、增长才干，提升和拓展自己的能力和素质。参与活动的对象是所有新生。培训流程包括排列有关专业能力和发展能力的活动，讲解活动内容、流程和比赛规则，通过ppt讲解相关知识，让同学们明白通过参加活动可以提高自身的综合素质。

为了贯彻学校的改革发展思路和人才培养模式，政法系还开展了一些特色活动，并对这些发展能力活动进行了详细介绍。

活动将在综合楼b栋611进行。活动要求各班和相关组织单位要高度重视、认真落实活动安排。要组织有序、注重实效，调动学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到锻炼、增长才干，提升和拓展能力素质。在活动中要突出主题，力求精益求精，多出精品。同时，要加强宣传，扩大活动的影响力，营造高雅的文化艺术氛围。

预计在活动过程中可能会遇到一些困难，比如有些人可能对某些环节不了解。我们可以通过电话等方式与他们联系，提供更深入的了解和解决方案。

大学班级团建活动内容5

青年就业创业问题备受关注，特别是大学生作为其中的重要群体。为了了解合肥学院学生关于就业创业的认识和想法，我们决定进行一次问卷调查。

在这次调查中，我们将采用抽样问卷调查的方式，也可能进行一些访问调查。调查的时间将在3月中旬至4月初，地点在合肥学院内进行。这次活动由合肥学院共青团理论研究会承办。

调查的对象是合肥学院所有在读学生。我们将收集他们对就业创业的认识和想法，并进行认真的分析和研究。

为了顺利进行这次活动，我们需要一些资金。大约需要50元用于打印调查问卷，10元用于收集和整理相关资料，10元用于制作宣传材料，10元用于整理数据并打印调查报告。

具体的安排如下：

1. 前期准备阶段：从3月9日至3月15日，我们将制作500份调查问卷，并组织会员参与调查。同时，我们还将进行宣传工作，准备宣传材料，并保存好宣传材料备查。

2. 问卷调查阶段：从3月16日至3月20日，我们将成立临时问卷调查小组，分别对各年级的学生进行随机调查。我们还将与各系学生会进行沟通，争取他们的支持与协作。

3. 统计分析阶段：从3月21日至3月27日，我们将收集和整理问卷，并进行初步的数据统计。然后，我们将组织讨论，编写调查报告，并请相关老师给予指导。

4. 后期宣传阶段：从3月28日至4月3日，我们将通过展板、海报等形式进行活动和成果的宣传。同时，我们也希望将调查报告刊登在校刊上，利用校园广播扩大影响，并在院团委网站和学院网站上宣传活动和成果。我们鼓励参与活动的会员投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5. 总结经验阶段：从4月4日至4月6日，我们将总结活动中的经验和方法，分析不足之处，并讨论解决办法。

通过这次问卷调查活动，我们希望能更好地了解合肥学院学生的就业创业思想动态，为他们提供更好的帮助和支持。同时，也希望能够总结经验，改进活动，为今后的工作提供参考。

大学班级团建活动内容6

一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

二、活动背景：在庐山脚下、长江边，美丽的校园里举行了__届师范学院语教(_)班的毕业晚会。这个雪花飞舞的冬天，在师生心里留下了一页美丽而温暖的回忆。

三、活动目的：为即将毕业的__届师范学院语教(_)班全体学生举行一场饯行晚会，留下青春而炫丽的回忆，同时提醒他们即将面对未来的挑战。老师、领导和同学们共同参与，为他们提供一个相互交流和展示个人魅力的平台。

四、活动形式：以班级组织的形式进行毕业晚会。

五、活动地点：教室内举行。