下面小编为大家整理了一些有关于特色德育工作实施方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

特色德育工作实施方案精品1

为了更好地满足学校德育工作的需要，以学校的办学理念和学生的自主发展目标为指导，通过教材编写、课程落实和成果展示等阶段，旨在提高学生的思想道德素质，促进他们的全面发展和健康成长。

首先是确定科研课题并逐题研究，最后确定共同研究的主题。然后，在边研究、边总结的过程中编写教材。根据不同年龄阶段学生的特点，我们会选择适合他们的教材内容。最后，进行实际操作并进行总结。

总之，我们将从实际出发，紧密结合当地社会发展和文化传统，结合学校的办学理念和特色，以及学生的实际情况来确定课程内容。我们会根据不同年龄段的学生，设计具有系统性、层次性和连续性的课程，充分利用现有条件。

特色德育工作实施方案精品2

以爱国主义教育为主线，以学生的养成教育为重点，以校园文化为载体，我们学校致力于全面提高学生的思想、道德和生理、心理素质。我们将认真贯彻国家教育部颁发的《小学德育纲要（试行）》和《中小学德育工作规程》，加强和改进学校的德育工作。我们的目标是培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，培养他们遵守社会公德的意识和文明行为习惯，提高他们的意志、品格和性格，让他们自我管理、帮助他人、为集体服务，并具备辨别是非的能力。我们的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

为了达到这些目标，我们将采取以下措施：

1. 加强德育队伍的建设与领导。成立领导和工作小组，加强班主任队伍的培养和管理，充分发挥少先队组织的作用。

2. 落实常规教育活动。每周举行升旗仪式和降旗仪式，开展行为规范养成教育，评选文明班级和示范文明班级，开展学习标兵、优秀学生干部和进步显著学生的评选活动，打造书香校园。

3. 开展专题教育活动。结合重大节日和纪念日，开展爱国主义教育和革命传统教育活动。

4. 大力开展校园文化建设。通过办学理念、发展目标、校风、学风等引导学生，加强教室、橱窗文化建设，开展红领巾广播等活动。

5. 充分发挥课堂教育的主渠道作用，通过课堂教学培养学生的良好学习态度和意志、品格，提高他们的文明行为习惯。

6. 认真做好品德评定工作，通过评定激励学生不断进步。

我们相信，通过这些措施的实施，我们将能够培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为社会主义建设做出贡献。

特色德育工作实施方案精品3

一、组织教师学习，明确德育目标

为了提高教师的职业道德和意识，我们将组织教师学习相关法规和文件，如《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。同时，我们还将观看中国教育电视台播放的形势教育课程，以弘扬和培育民族精神。此外，我们也将学习先进人物的事迹，以树立榜样，培养教师们的爱岗敬业、无私奉献和刻苦钻研的精神。

二、将德育教育融入各种活动中，培养学生良好的思想品质

为了培养学生良好的思想品质，我们将把德育教育融入课堂教学中，注重科学育人，关爱每一个学生，注重对他们的培养和提高辅导，认真批改作业和安排座位。同时，我们还将通过开展各种活动，给学生们创造体验的机会，在活动中受到教育和锻炼，树立信心。我们还将利用班队会的机会开展专题教育，围绕“弘扬和培育民族精神”、“和谐校园”、“生命教育”等主题进行活动，发挥学生的主体作用。另外，我们也会充分利用版报宣传德育和法制知识，提高学生的认识水平。最后，我们将注重对后进生的转化工作，制定计划和目标，针对他们施以关爱，树立他们对学习和活动的自信心，发挥他们的潜能，避免发生随意讽刺、挖苦、体罚或变相体罚的现象。

三、加强德育教育，培养学生良好的文明习惯

首先，我们将制定有效的监督机制，对学生的日常行为进行教育和约束。例如，设立班级工作评比细则，评选文明班级和文明学生，以及优秀学生的评选活动。我们还将检查和评比学生的早自习和课间纪律卫生等。通过这样的教育方式，可以提高学生的思想意识，严格要求自己的行为，增强集体荣誉感和责任感。

特色德育工作实施方案精品4

教育好学生首先要培养他们的品德。作为教师，我们的首要任务就是做好德育工作，让学生养成高尚的品格和美好的心灵。德育和智育就像水杯和水一样，我们希望杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大。所以，提高学生的智育的前提就是提高他们的德育水平。

从小学低年级学生的特点来看，我们应该从礼仪开始思想教育。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中发展高贵的品行和综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而过上幸福的生活。下面我从以下几个方面来介绍本学期的德育工作计划：

首先，我们要贯彻新形势下的新教育精神，以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以提高学生的现代文明素质为目标。本学期我们班将全面推进素质教育，提高学生的综合素质，将教育融入各种活动中。

其次，我们的工作重点和目标是：配合班主任抓好学生的常规教育，强化学生良好的行为习惯；师生共同进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己和他人；积极参与学校和少先队的各种活动，培养学生的责任感和自我管理能力；为学生设立一个展示才能的小舞台，让他们有机会自由发展。同时，我们还要结合语文学科进行德育教育。

具体措施方面，我们要配合班主任指导学生学习常规规范，通过评比、竞赛等方式，培养学生良好的行为习惯。我们还要激励学生通过班级的集体荣誉和成绩，培养他们热爱班级，为班级的利益着想。我们要让学生明确学习的目的，树立自信心，通过互相帮助和比较学习，提高他们的学习成绩和兴趣。我们还要培养好班干部，给予他们锻炼的机会，支持他们开展各项工作，并通过竞争机制，让每个同学都有机会展示自己。此外，我们还要重视家校联系，做好家访工作，与家长及时沟通，共同关心学生的发展。而作为教师，我们也要不断提高自身素质，学习有关教育方面的知识，改进教学方法，关注学生的智力发展，培养他们解决问题的能力。

除了在学校里，我们还要大力开展校园文化建设，创造良好的环境来培养学生。通过校园宣讲、教室橱窗文化建设等方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。我们还要充分发挥课堂教育的作用，在课堂中结合学科内容和特点，挖掘教育素材，对学生进行德育教育。特别是思想品德课和品德与生活（社会）课程，我们要注重培养学生的道德认识和判断能力，引导他们形成正确的行为习惯，并为他们的成功人生打下坚实的基础。

最后，我们要认真做好品德评定工作。通过评价，我们可以衡量学生的品德水平，激励他们不断进步。学校要制定评价方案，综合学生的个人、同学、教师、家长评价，对学生的行为表现和发展情况做出评价，并给予书面评语。

通过以上的德育工作计划，我们相信学生的品德将得到提升，他们将成为有高尚品格和健全心灵的人。

特色德育工作实施方案精品5

本学期的德育工作将继续以教体局和学校工作为指导，着重培养学生的品德素质，让德育工作真正走进学生的内心，使他们成为文明优秀的少年。为了实现这一目标，我们将采取以下主要措施：

1.加强队伍建设，提高德育水平。我们将注重培养全员德育意识，让每个人都成为德育工作者。同时，加强班主任队伍建设，提高班主任的业务水平和工作质量。还将开展德育研究，加强班主任之间的交流和学习。并对骨干班主任进行培训和奖励。

2.重视基础教育，加强文明意识培养。我们将加强学生的养成教育，提高他们的文明意识和行为规范。通过各种形式的活动，培养学生的文明素质。

3.深化德育活动，培养行为文明的六小好少年。我们将开展各种德育活动，培养学生的行为文明、头脑聪明和做事精明的品质。

4.创新德育评价，培育文明优秀少年。我们将创新德育评价机制，通过各种富有特色的教育活动，评价学生的素质发展，激励他们成为文明优秀的少年。

具体工作安排如下：

一、加强班主任队伍建设，提高智慧育人水平。班主任要树立全员德育意识，做好班级工作计划，并认真实施。要加强班级工作考核，对班级各项工作进行评比和督察。还要开展班主任研究和培训，提高班主任的工作水平。

二、加强德育常规管理，提高德育实效。要加强学生的纪律和卫生教育，定期进行检查和评比。同时要加强校园监督岗工作，由政教处和值日组加强指导，确保评分准确公正。还要注重卫生工作，认真落实区域承包制度。