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总负责：
负责人：
主持人：
裁判：
场地布置：
安全急救：
奖状书写：
学校体育活动有关方案4
学习目标：参与游戏活动，学会玩障碍赛跑。
学习内容：游戏：障碍赛跑
学习步骤：
一、参与游戏活动
教师活动：
1、组织学生分队列练习。
2、让学生用跳绳做准备活动。
3、带领学生做柔韧性练习。
学生活动：
1、体育委员带领大家排队，检查出勤人数。
2、在小组长的带领下，练习队列行走。
3、每个人拿一根绳子，做慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。
4、按照口令做柔韧性练习。
二、尝试练习，体验成功
教师活动：
1、让学生准备好器材，布置好场地。
2、带领学生尝试障碍赛跑。
3、提醒学生调整障碍的位置。
4、组织学生进行障碍赛跑，并做总结。
学生活动：
1、按要求准备好器材，布置好场地。
2、在小组长的组织下，有序地尝试障碍赛跑，选择最安全的方法进行游戏。
3、在小组长的带领下，调整障碍之间的距离，为游戏比赛做准备。
4、用自己觉得最安全的方法进行游戏比赛。
5、总结自己小组的障碍赛跑情况。
学校体育活动有关方案5
活动目的：
为了丰富员工的文化生活，增强组织凝聚力，我们计划举办一场趣味运动会。通过集体比赛项目，我们希望能够增强员工的体育锻炼意识，培养团队合作精神。
活动主题：
“我运动、我快乐、我锻炼、我提高”——瑞凌第二届趣味运动会
组织机构：
主办：人力资源部
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