以“健康第一”为指导思想，将学校体育运动作为实施素质教育的重要途径。重点关注提高学生体能和健康发展，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、工作重点

1、激发学生体育兴趣。我们要充分理解学生活泼好动、追求新鲜的心理特点，开展多种形式的体育活动，以激发学生对体育的兴趣。

2、处理好活动和学习的平衡。规定学生在规定时间内进行体育活动，未规定的活动必须在完成作业或不影响学习的情况下进行，否则将进行相应的处理。

3、重视常规工作。要求教师认真备课、上好体育课和操课。坚持开展评比活动，每天进行课间操评比，每学期进行一次操竞赛。

4、加强宣传工作。通过广播站和固定宣传栏等媒体，大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现的好人好事进行褒扬报道。

三、具体措施

本学期，我们将采取一系列措施开展丰富多彩的课外和校外体育活动，确保学生每天锻炼一小时。

1、泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的口号，激发学生对体育运动的热情，实践绿色、科技和人文奥运理念，确保每个学生都能每天锻炼一小时。

2、除了课间操和课间舞，各班级在老师的指导下，让学生自由参与体育兴趣小组活动，如篮球、乒乓球、羽毛球、下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等。在体育兴趣活动中，我们要尽量不否定学生，不挖苦呵斥学生，不放弃任何一个学生；尽量提高学生参与率，激发学生对体育活动的兴趣；引导学生将视野放在教材以外的广阔运动空间，为学生创造自由锻炼的环境；宽容学生在活动中的合理挫折和失败，让每个学生都能体验到体育锻炼和胜利的快乐。

3、确保学生按时进行两操，检查人员进行巡视，确保操操顺利进行。

4、加强体育课的教学质量，进行监查，确保上好体育课。

5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以班级特色项目为主。各班级设立一个平安督导员，配合学校检查人员负责活动的安全。

6、将坚持锻炼的习惯纳入学校好习惯评比中。

7、在日常工作中，要依法保证学生的睡眠权利，减轻学生的课业负担，确保每个学生每天睡眠时间不少于9小时。全校教师将共同努力，关爱每一个学生，让每个学生都能享受阳光雨露，健康、和谐、全面地发展。

学校体育活动实施方案9

学习目标：通过小组合作学习，掌握韵律舞蹈的基本动作，并提高表现美的能力。

学习内容：集体舞《我把祖爱在心上》

学习步骤：

一、游戏活动，激发兴趣

教师活动：

1. 和学生打招呼。

2. 宣布本课学习内容。

3. 组织学生观看光碟，进行手指操练习，活跃情绪。

学生活动：

1. 和教师打招呼。

2. 了解本课学习内容：集体舞《我把祖爱在心上》。

3. 跟随光碟的音乐进行手指操练习。

组织：学生分成六列横队，小组分散。

二、模仿练习、学习动作

教师活动：

1. 播放光碟，让学生了解整个动作过程。

2. 组织学生分组，找到合作伙伴。

3. 组织学生模仿练习，体验基本动作。

4. 组织学生分组表演，熟练动作，感受音乐的节奏。

学生活动：

1. 认真观看光碟，了解整套动作。

2. 在教师的安排下找到合作伙伴，并了解合作要求。

3. 听音乐，跟随光碟进行模仿练习，体验各个动作，熟悉整套动作的过程。

4. 分小组练习后再进行分组模仿表演。