2、开幕式流程：各班级跑操入场，裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员和裁判员宣誓，运动员和裁判员退场。

3、会场布置：主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。

七、比赛分组

学生：以年级为组，以班级为单位

八、比赛项目

学生比赛项目：

田径类：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4x100米接力

集体项目：3分钟穿长绳（8男8女不含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

教职工比赛项目：拔河比赛、年级组迎面接力赛（8男4女）、定点投篮比赛

师生互动项目：跳绳接力（各年级组教师、学生若干）

九、报名办法

学生报名办法：以班级为单位组队。报名参赛的运动员必须是龙都中学在册学生，身体健康并适宜参加所报项目比赛。

教职工报名方法：教职工比赛报名由各年级负责人统计。

十、报名时间

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（11月4日前），上报后不予更改。

十一、比赛规则

田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

十二、计分方法

1、单项计分：单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配；接力项目按单项名次双倍计分。

2、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

3、团体计分：在比赛中各项得分总和；如积分相同，则以第一名多者列前。

十三、奖励方法

1、单项及集体项目前三名奖励。

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组评选出一个班为“体育道德风尚奖”。

校园文化体育活动主题方案6

学习目标：积极参与障碍赛跑游戏，学会如何跑过障碍物。

学习内容：障碍赛跑游戏

学习步骤：

一、积极参与游戏活动

教师活动：1、带领学生组队和排队练习。

2、让学生利用跳绳进行准备活动。

3、指导学生进行柔韧性训练。

学生活动：1、体育委员带领大家排队，确认人数。

2、在小组长的带领下进行队伍的分裂和行进。

3、每个人用绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、根据口令进行柔韧性训练。

二、尝试练习，体验成功

教师活动：1、安排学生取器材，并提出场地布置的要求。

2、组织学生在小组长的带领下尝试跨越障碍物。