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运动会组织编排流程1

为了让学生的课余生活更加丰富，促使他们更广泛地参与体育活动，提高身体素质，活跃身心，以便更好地投入学习。同时，通过这些活动，培养学生的团队合作意识、竞争意识和交流能力，同时激发他们对学习的热情，展示个人特长，促进学生全面健康发展，真正实施素质教育。经过研究决定，我们将举办第十一届学生校园素质运动会。

一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长。

二、比赛时间、地点：在本校操场和体育馆举行，具体日期待定（若遇雨天将顺延）。

三、参加对象：全校学生都可以参加。

四、比赛项目：

1. 田径类：三至六年级的学生可以参加100米、800米、立定跳远、跳高和垒球比赛。五六年级的学生还可以参加铅球比赛。

2. 集体项目趣味类：

- 跳绳：一至六年级的学生都可以参加，一二年级可以进行一分钟跳小绳（10人），三至六年级可以进行跳大绳（10人）。

- 迎面接力：一至六年级的学生都可以参加，一二年级的男生和女生各10人，三至六年级的男生和女生各10人。

3. 集体项目球类：一二年级的学生可以组成篮球队，每班20人。

五、报名办法：

1. 报名方法：每个班级可以报名10名运动员参加田径比赛，男女不限。每个运动员可以报名参加两个项目，每个项目限报两人。报名参加单项比赛的运动员还可以兼报一个集体项目。

2. 每个班级必须按要求填写运动员报名单，分男女填写，于5月13日之前提交给政教处（逾期提交的扣团体总分10分）。报名后不得更改（除非运动员受伤，可以更换人员但不改变项目）。

六、记分和名次办法：

1. 田径类比赛前六名将被录取，分别按照7、5、4、3、2、1计分；趣味类集体项目的分数将加倍计算。如果某个田径项目的报名人数不足6人（包括6人），则递减一位录取。

2. 打破学校素质运动会纪录的学生，每打破一项纪录，班级总分将增加5分。

3. 团体总分将评选前三名。如果总分相同，则以打破纪录的次数多的班级排名靠前；如果仍然相同，则以第一名次数多的班级排名靠前，以此类推。

七、嘉奖办法：

1. 前三名班级的团体总分将获得奖状。

2. 在规定的名次内的个人将获得荣誉证书。

3. 打破“校运动会纪录”的学生将获得适当的物质和精神奖励。

八、其他规定：

1. 运动员参赛时必须佩戴学校提供的号码布，否则将不能参赛。

2. 运动会期间，各班级需要加强对学生的安全和纪律教育，确保比赛的安全，并保持校园的清洁。

3. 每个班级需要准备一份简短的解说词（约50字），用于开幕式时代表队入场时使用。

九、田径比赛的号码分配如下：

三（1）班：3101-3110

三（2）班：3201-3210

三（3）班：3301-3310

三（4）班：3401-3410

三（5）班：3501-3510

三（6）班：3601-3610

四（1）班：4101-4110

四（2）班：4201-4210

四（3）班：4301-4310

四（4）班：4401-4410

四（5）班：4501-4510

四（6）班：4601-4610