活动细则包括各队选出队长、比赛采用最新国际篮球竞赛规则执行、比赛成绩认定和比赛赛程及人员安排等。

活动设有奖项，前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

以上是太湖杯篮球比赛的简要介绍，让我们一起期待这场展示社区活力的精彩比赛吧！

开展体育运动会的策划方案4

活动主题：享受运动，快乐运动：“我运动，我快乐我健康”

活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

活动时间：待定

活动地点：内操场

参加人员：全校师生。

活动安排：

一、裁判：

- 吴军：总施令员

- 周礼德：计数，看到达顺序

- 陈刚：计数，看到达顺序

- 周英：计数，看到达顺序

- 赵小远：指挥提醒自愿者

- 程露露：指挥提醒自愿者

二、自愿者：六年级一班6人，人员待定。

三、活动内容：

一年级：快乐司机运输忙。

- 参与人数：男女各30人

- 道具：乒乓拍3副，乒乓球3个，障碍物3个（设置在起点对面）

- 方法：每个选手拿着放有乒乓球的乒乓拍从起点开始跑，绕过障碍物后返回起点，并将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。

- 规则：选手必须绕过障碍物，如果乒乓球掉了，需要捡起放在乒乓球拍上后回到掉球地点重新起跑。手只能端球拍，不可以用手保护球或接触球体行走。违规者不算人头，用时要计算。以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级：宝珠抢险记。

- 参与人数：男女各30人

- 道具：盆12个，乒乓球9个，筷子3双，珠子30个

- 方法：参赛队员分成两组，比赛开始后，第一人用筷子夹起一个乒乓球并放入空盆内，然后用筷子从另一个盆中夹出5颗珠子放入另一个空盆内，之后与下一位队友击掌，下一位选手继续比赛。

- 规则：球掉地后需要将球夹起后继续比赛，夹起的乒乓球必须入盆，必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级：硕果累累。

- 参与人数：男女各25人

- 道具：小背篓6个，篮球（排球）18个，自愿者3名（将球回位）

- 方法：每个班级选两名接球手交换接球。接球手背着一个背篓，在直径1米的圆圈内接投掷手抛来的球。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，与下一位选手击掌后，下一名选手继续比赛。

- 规则：接球手不许出圈，否则所接的球不算。接球手必须用背篓接球。两名接球手交替上场接球。投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。以投进球的个数总计得出名次。如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。

四年级：海豚戏珠。

- 参与人数：男女各25人

- 道具：障碍物6个，篮球（排球）18个，呼拉圈圈3个，塑料筐3个，自愿者6名（捡球、将球归位）

- 方法：比赛采用接力形式进行，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内，打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续比赛。

- 规则：来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。球只能用手打入圈内，打入呼啦圈内才算成绩。每人只能打三个球。以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。

五年级：一箭双雕。