2、请一位学生示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法，并指出动作要点。

3、要求学生思考使用哪只手和如何稳定快速地传接棒，并指导小组长带领学生进行练习。

4、组织学生进行比赛，并担任裁判。

5、引导学生进行小结和点评，让学生分享自己小组在接力跑中的优势和不足。

学生活动：1、了解接力棒的重要性，仔细观察并理解动作过程，听明动作要求，初步掌握动作。

2、在小组长的指导下进行接力棒练习，提高动作的熟练度，找到适合自己的传接棒方法。

3、积极参与比赛，为自己的小组争取荣誉。

4、积极参与点评，说出自己小组在比赛中的优势和不足。

场地器材：操场、六根接力棒

课后小结：本课中游戏活动的准备工作很成功。尽管游戏很简单，但学生对游戏充满兴趣，表现出积极而紧张的态度。这种游戏可以在不同年级中使用，作为准备活动既可以活跃课堂氛围，又能调动学生的积极性。在接力棒的掌握方面，三个班级的掌握程度不同，但总体上还不错，传接棒比较稳定。然而，有些同学的动作做得不够好，速度也不够快，还需要进一步提高。以后上这样的课可以提供站位示意图，这样可能会更有利于学生布置位置，同时也能保证场地的使用效果。

体育运动会活动方案7

学习目标：在合作学习中学习一种接力棒传递的方法，提高跑步能力。

学习内容：接力跑

学习步骤：

1. 热身运动：组织学生集队，进行队列练习，然后进行游戏活动。

2. 合作学习：通过讲解让学生理解接力跑中传递接力棒的重要性。请一位学生示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法，并指导学生练习。组织比赛，让学生互相评判和总结自己的表现。

学生活动：

1. 了解接力棒传递的重要性，观察动作过程，认真听讲并初步掌握动作要领。

2. 在小组长的带领下练习传递接力棒，提高动作的熟练度，并找到最适合自己的传递方法。

3. 积极参加比赛，争取荣誉。

4. 参与评判，分析自己小组的优势和不足。

场地器材：操场、接力棒

课后小结：

本课中的热身游戏很受学生欢迎，虽然简单但能激发学生的积极性。对于接力棒的传递，学生的掌握程度有所不同，总体来说还不错，传递比较稳定，但有些同学的动作和速度还需要进一步提高。希望以后在上这样的课时能够提供站位图示，这样会更方便学生布置位置，也能更好地利用场地。

体育运动会活动方案8

趣味体育活动——签下春天的承诺，挥洒青春的汗水

为了丰富同学们的课余文化生活，培养他们的顽强奋斗、勇于拼搏的品质和团队进取精神，我们特别举行了一场趣味体育活动。活动以友谊为第一，比赛为第二的口号为指导，旨在让同学们共同分享多彩的大学生活的回忆。

活动包括三个项目：

1. 三人四足跑：每组由一男两女组成，他们用丝带捆绑在一起，一起向前奔跑。

2. 袋鼠接力跳：每组由三女两男相对站立，他们用麻袋套在自己的腿上，双手提着麻袋边沿向前跳跃，用时最少的一组获胜。

3. 一分钟跳绳接力：每组由三女两男组成，他们在一分钟内尽量多次地跳绳，跳过次数最多的一组获胜。

活动要求组织委员和体育委员要做好动员工作，鼓励同学们积极参与。纪律委员要负责活动纪律和安全问题。在活动未结束前，同学们不得离开活动场地。

活动最后，我们将对获奖同学进行颁奖，并在开班会上给予他们鼓励和表扬。奖项包括个人奖、人气奖和团队奖。

这次趣味体育活动的目的是为了让同学们在学习之余也能关注自身的身体健康。通过这样的活动，我们希望能够响应全民健身的号召，展现现代大学生的青春活力和欢笑。同时，也希望借此活动增强班级凝聚力，留下温馨的回忆。

活动的策划人是王新伟和范文霞，指导老师是陈国芳。

让我们签下春天的承诺，一起挥洒青春的汗水，在友谊中共同成长！

体育运动会活动方案9

学校体育工作的指导思想是紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。我们要认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。通过改善体育基础设施设备，努力提高学生的身体素质和健康水平。同时，我们还要协调各部门组织好学校的各项体育常规工作，使学校体育工作再上新台阶。

根据工作目标，我们将以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识。同时，要协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬学校武术传统特色。体育学科要加强学习、研究，规范体育课堂教学。我们也要抓好各校级运动队的训练，争取在区级比赛中能出尖子选手。面对场地缺乏的情况，我们要重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

主要工作方面，一是要加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。要组织体育教师认真学习《体育课程标准》，制订好各年级教学计划，按要求做好教学准备工作。在场地有限的情况下，要采用灵活多样的方式组织教学活动，确保体育活动的有效性。同时，要加强科研意识，做好资料搜集整理和论文撰写工作。