3.运动员奖：

根据体育竞赛成绩评定，打破学校纪录者将获得奖励。

四、组织领导：

在学校体育运动委员会的领导下，成立“体育文化节”组委会，设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组和精神文明奖评选组。

体育运动会活动流程9

为了提高青少年的健康素质，我们将大力加强学校体育工作，践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。我们的目标是激发学生的运动兴趣，使他们乐意积极参与体育锻炼，养成终身体育锻炼的意识。为此，我们制定了以下方案：

一、组织机构：

- 组长：

- 副组长：负责制定活动课程表和评价活动课程。

- 周龙：负责活动课的组织和协调，对体育教师进行指导和评价。

- 组员：各班主任和体育教师，负责监管和指导活动课程。

二、实施目标：

1. 通过课外体育活动，让学生有更多时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

2. 在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习和享受体育，让他们掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高基本身体素质。

3. 通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识，以及坚韧不拔、勇于克服困难的意志。

三、实施要求：

- 人人都有参与项目的机会，班班都有团队活动，学校都有比赛。

四、活动项目设置：

- 九年级：根据体育中考项目，由校长徐斌生负责安排。

五、活动组织：

1. 综合考虑学校的场地资源和管理资源，分阶段、分项目进行实施。

2. 时间安排：按照活动安排表，在每周一至周三的下午第四节课开展活动。

3. 每个阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。

六、活动管理：

(一) 对教员的管理：

1. 每天政教处负责督查班主任和学生的到位情况，朱志权负责。行政值日负责班主任的检查和签到。

2. 体育教师每天要做好点名工作，记录学生的到位情况，并及时向行政管理人员汇报。

3. 体育教研组要经常讨论和交流活动情况。

4. 体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。

5. 活动课期间，班主任要始终坚守在活动场地，负责活动的安全和秩序维护。

6. 若班主任有特殊情况，应向校长请假，并由班级副班主任代替履行相应职责。

7. 每天请行政管理人员和体育教师记录当天的活动情况，学校将对各班参加课外活动的情况进行考核。

(二) 对学生的管理：

1. 除非是雨天，全校学生都要参加课外体育活动。如有特殊情况，要履行必要的请假手续，班主任要安排相应的管理措施。

2. 学生必须严格按照安排参加活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3. 各班每天活动前后都要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。各班要安排专人领取器材，并负责器材的保管和归还。

4. 教育学生要严格遵守纪律和规则。

5. 学生要爱护公物，不能损坏体育设备。对于故意损坏者，根据情节轻重，给予相应的批评教育和赔偿等处罚。

6. 若在活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师。

备注：