今天小编精心为大家整理了一些未成年保护教案及反思集锦6篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

未成年保护教案及反思1

设计思路：

幼儿是属于未成年人，他们对自己的自我保护意识薄弱，提高幼儿的自我保护意识很有必要，幼儿在遇到紧急情况的自我机智应对的方法不足，所以开展幼儿未成年人保护法可增强幼儿的自我保护意识。

活动目标：

1、幼儿能知道未成年人也有属于自己的保护法。

2、幼儿能知道紧急情况下如何机智自救。

3、幼儿能提高自我保护意识。

活动准备：

未成年人自我保护教学视频

活动过程：

一、导入。

1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗?(使学生了解未成年人的合法权利)

2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样—个事例。(大屏幕显示事例内容)

二、出示视频。让幼儿对视频故事进行分析理解。

1、提出问题，说说自己对故事的理解。

教师：看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的?

教师：于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么?

2、结合实际，说说身边的故事。

三、、讨论环节，将问题抛给孩子，让幼儿组内讨论。

教师：如果是你遇到这样的事情你会怎么做？

教师：当自己当坏人挟持你，你会怎么做？

教师：当别人抢你的东西你会怎么做？

教师：当你发现有人一路尾随你，你会怎么做？

四、教师小结。

教师：小朋友，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。

活动反思：

通过视频故事幼儿能够通过画面知道发生力什么事情，并能通过生活经验进行分析事例，知道什么是校园暴力：校园暴力又分为肢体暴力和冷暴力，通过老师的事件案例讲解，能够清楚的人知道肢体暴力和冷暴力的区别。幼儿通过学习如果是自己遇到了暴力事件我们该如何进行自我保护，将对自己的上好讲到最低，什么样的方法可以保护自己的同时，又可以时候维护自己的合法权益。在预知自己即将会遇到危险的时候自己有该如何的去做，是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的。

通过讨论活动幼儿能将自己已有的经验跟同伴进行互相交流，同时教师给幼儿出题，让幼儿通过小组讨论的力量再遇到不同的危险的同时我们有将可以采取怎样机智的方法是自己能够在危险还未降临的时候提前脱险。

通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果。

未成年保护教案及反思2

教学目的：

1、培养中班孩子的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学过程：

一、导入触目惊心：

据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，幼儿犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，幼儿违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少？

1、说出你所知道的法律法规。