四、活动时间：9月x日——9月x日

五、活动地点：幼儿园

六、活动内容：

1、第一阶段(9月x日--9月x日)：小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2、第二阶段(9月x日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班进行绘画活动《我心目中的老师》，布置主题墙饰板块。

3、第三阶段(9月日--9月日)：展示教师节主题展牌，让孩子们懂得尊师重教，时刻保持感恩之心。

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教师节活动目标：

1. 让孩子们了解教师节是老师们的节日，并初步了解老师的工作。

2. 孩子们能展示他们所学的本领，给老师一个拥抱、一个亲吻，向老师表达节日的祝福，回报老师的辛勤付出。

3. 培养孩子们喜欢和爱护老师的情感。

活动准备：

提前准备一段录像片段或照片，展示孩子们在幼儿园学习和生活的情景。

活动过程：

1. 通过谈话导入，引发孩子们参与活动的兴趣。

老师：今天，我带来了一个精彩的视频，请大家一起来看看里面有谁？他们在干什么呢？

2. 孩子们观看之前在幼儿园学习和生活的视频，了解老师的工作。

(1) 孩子们观看视频。

(2) 老师提问。

老师：视频里有谁？老师们在做什么？老师教会了你们哪些本领？

3. 孩子们展示自己所学的本领。

老师：谁愿意向大家展示一下自己学到的本领呢？

孩子们展示自己的才艺。

4. 介绍教师节。

老师：宝宝们通过和老师学习，你们掌握了很多本领，老师辛苦了，你们喜欢老师吗？

向孩子们介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5. 孩子们上去给老师一个拥抱、一个亲吻，向老师表达节日的祝福。

让孩子们上去和老师拥抱一下、亲一下，对老师说声节日快乐。

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一、活动目的

本次活动的目的是让学生通过简单的行动和多样的方式，表达对老师的真情和感谢。我们希望学生能够传承尊师重教的光荣传统，学会向师长们心怀感恩，感谢老师们的爱心、辛勤劳动和教诲。同时，通过这次活动，我们也希望加强师生之间的交流，增进师生之间的感情，构建更加和谐的师生关系。

二、活动主题

本次活动的主题是“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动。

三、活动内容

1.开展“爱要说出来”活动。在9月10日教师节当天，在上课时统一大声说“老师，您辛苦了，老师，我们爱您！”

2.开展“老师，我想对您说”活动。各班班长和团支书将深入同学中间，广泛收集大家最想对老师说的话。然后，各班委会会设计一棵“感恩树”，上面写着“师恩情深，感谢有您”和“老师，我想对您说——”的字样。在9月9日晚自习后，同学们将自己想对老师说的话写在彩色纸上，贴在“感恩树”上。

3.开展“祝福送恩师”活动。从9月10日开始，各班团支部和班委会将独立组织感恩教师活动。要求同学们用朴素、多样的方式表达最真诚的感谢。鼓励同学们自己动手，创意表达，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。

4.校园广播站感恩教师联播活动。我们将通过广播站来表达对老师的感恩之情。同学们可以免费点歌曲或写点播信，赠送给喜爱的老师。广播站将在本周的任何时段播放与感恩、感谢老师有关的歌曲。

5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一的教师节主题班会上，我们希望同学们学会感恩，懂得老师的付出和辛劳，今后更加努力学习。班会将围绕“感恩”话题展开，全班学生将朗诵一首歌颂老师的诗歌，并为老师唱一首歌。黑板上将写明“‘师恩情深，感谢有您！’教师节主题班会”的字样。所有老师都可以参加。

6.给老师提一条建议活动。同学们可以以书面的方式给某位老师提出一条建议，或者以“某某老师，我想对你说”为题，写下自己对某位老师的建议。