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国际禁毒日活动策划方案怎么写7篇
大小:467.96KB 3页 发布时间: 2023-10-20 15:24:57 18.72k 16.88k

5. 通过查阅资料,让学生感性地认识到毒品的危害。

6. 通过上课、看录像、参观图片展等形式,让学生充分了解毒品在我国的蔓延趋势和远离毒品的重要性。

活动的主题是“九个一”禁毒活动,时间是5月19日至7月2日。活动安排如下:

1. 从5月19日开始,在班队会上开展禁毒法制课,制定教学计划。

2. 在班队会上组织学生学习禁毒知识,了解毒品和防范毒品的知识。

3. 各班开展以“九个一”为主题的禁毒班会活动,内容丰富多样。

4. 组织学生参加禁毒知识抢答赛活动。

5. 6月10日,一、二、三年级的班级交上有关毒品的绘画作品,四、五、六年级的学生上交心得体会。班主任收好后上交大队部。

6. 通过课外教育活动,提高学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力。利用各种宣传手段,营造良好的禁毒氛围。

我们对活动有以下要求:

1. 提高责任意识,认真落实禁毒教育工作。

2. 高度重视禁毒教育,多形式、多渠道进行,争取取得更明显的成效。

3. 结合学校其他活动,有效开展毒品预防教育,与法制教育、平安校园创建活动等结合起来。

4. 加强与施洞镇综治办的联系,争取全社会和家长的配合,形成禁毒教育体系。

通过这次活动,我们希望能够让学生更加了解毒品的危害,并自觉地抵制毒品,保持校园的安全。

国际禁毒日活动策划方案怎么写4

为了更好地贯彻实施国家《禁毒法》和《湖南省禁毒条例》,我们决定在全镇范围内开展“6.26”国际禁毒日“健康人生绿色无毒”集中宣传月系列活动。这次活动的宗旨是向全镇人民宣传毒品的危害和预防相关知识,展示我们镇禁毒工作的成果,提高人民群众识毒、防毒、拒毒的意识和能力,共同为禁毒事业做出贡献。

为了确保宣传活动的顺利开展和取得成效,我们成立了领导小组,由委员王治担任组长,丫江桥镇派出所所长陈浩林担任副组长,综治办、司法所、派出所及各村、社区为成员。领导小组办公室设在镇禁毒办,负责协调各项宣传工作。

活动时间为全民禁毒宣传月:6月份,以及“6.26”国际禁毒日:6月26日。

活动计划如下:

1. 进村宣传:各村、社区将开展禁毒知识培训,宣讲毒品的危害,提高群众的识毒、防毒、拒毒意识,发放宣传资料,张贴禁毒宣传标语。

2. 宣传进各公共娱乐场所:镇禁毒办、镇派出所将对全镇涉毒公共场所进行禁毒措施落实情况检查,对存在问题的场所限期整改,确保禁毒警示标语和举报电话的摆设率达到90%以上。

3. 对现有社区戒毒康复人员进行宣传:镇禁毒办将组织全社区戒毒康复人员进行禁毒知识和禁毒法律宣传,让成功戒除毒瘾的人员进行现身说法。

4. 在镇区集中市场进行宣传:镇委员王治带领司法所、综治办、派出所、卫生院、团委、妇联、民政、社区戒毒志愿者在市场发放禁毒宣传单,并设立咨询台。

工作要求如下:

1. 加强组织领导,注重实效。各村、社区要充分认识禁毒宣传的重要意义,认真组织集中宣传行动。要加强策划,确保宣传内容与形式符合实际,贴近群众、贴近基层、贴近生活,既简单易行又能发挥宣传教育功能。要争取和协调各级领导参加宣传活动,掀起宣传高潮。

2. 加强禁毒宣传,落实责任。各村、社区要认识到禁毒宣传工作的重要性,要加强对“6.26”国际禁毒日宣传活动的组织领导,相互协调配合,共同参与,确保宣传工作落实到位。

3. 加强督查考核,总结经验。镇禁毒办将对各村、社区禁毒宣传月活动实施情况进行督导检查,确保宣传活动不走过场,发挥宣传教育作用。各村、社区要总结好的经验和做法,并研究建立长效机制,推动禁毒宣传工作长期、规范开展。

国际禁毒日活动策划方案怎么写5

指导思想:

认真贯彻禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感。将毒品教育作为学校安全与稳定工作、德育和法制教育的重要内容。通过抵制毒品、参与禁毒的宣传活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力,营造一个文明、净化的教育环境。

学校禁毒教育工作领导小组:

为了扎实开展禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定成立禁毒工作领导小组。组长为校长,副组长为法制副校长,成员为各年级班主任。

工作措施:

1、统一思想,提高认识:

全面开展毒品宣传预防教育工作,使每个教育工作者都能意识到毒品的严重危害性及其对前途和健康的破坏。将禁毒教育列入学校工作计划,与学生思想政治教育、行为规范、法制教育和道德观培养结合起来。班主任要把禁毒教育作为常规工作,常抓不懈。利用6月26日国际禁毒日,开展毒品预防教育活动。

2、开展六个一活动:

(1)上一节禁毒教育课,由法制副校长授课。

(2)组织学生阅读一本禁毒书籍,学习禁毒知识和法律法规。

(3)观看禁毒专题教育片,增强对禁毒工作的认识。

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