二、活动内容

1.开幕式：开幕式将包括入场式、广播操评比、拉拉操表演和教工健身操表演。

2.体育竞赛：在田径场进行各项田径比赛，参赛选手将分为个人和团体进行评奖。

3.文艺表演：各学院将有机会进行文艺表演，包括歌曲、舞蹈和合唱等形式。

4.观众组织与管理：各学院将组织学生观看比赛，并组织拉拉队。

5.闭幕式：闭幕式将在田径运动会结束后举行，颁发团体奖和精神文明奖。

三、奖项设置

1.体育竞赛奖：设有广播操评比奖、男子和女子团体总分奖。

2.精神文明奖和优秀组织奖：根据比赛参与人数、入场式质量、观众组织情况、文艺表演质量和广播稿质量等方面进行评定。

3.运动员奖：根据比赛成绩进行评定。

四、组织领导

在学校体育运动委员会的领导下，成立“体育文化节”组委会，设立体育竞赛组、文娱表演组、广播宣传组和精神文明奖评选组。

通过举办这样的体育文化节暨田径运动会，我们将激发师生的运动热情，增强学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生全面发展。让我们一起积极参与，共同努力，打造一个健康、活力的校园！

学校体育工作安排方案9

学习目标：积极参与游戏活动，学会障碍赛跑的技巧。

学习内容：游戏：障碍赛跑

学习步骤：

一、积极参与游戏活动

教师活动：

1、组织学生分队并练习排队。

2、让学生利用跳绳进行准备活动。

3、带领学生进行柔韧性练习。

学生活动：

1、体育委员带领大家排队，检查出勤情况。

2、在小组长的带领下进行排队和行走。

3、每个人用绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、根据口令进行柔韧性练习。

二、尝试练习，感受成功的乐趣

教师活动：

1、告诉学生准备好器材，并提出场地布置的要求。

2、组织学生在小组长的指导下尝试通过障碍。

3、提醒学生调整障碍的位置。

4、组织学生进行障碍赛跑，并进行总结。

学生活动：

1、按要求准备器材，并布置好场地。

2、在小组长的指导下有序地尝试通过障碍。

3、根据小组长的指引调整障碍之间的距离，为比赛做准备。

4、以自认为最安全的方式进行障碍赛跑。

5、总结自己小组的障碍赛跑情况。