1. 以人为本，树立健康第一、终身体育意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，设置和开展各项活动，重视活动过程的教育。

2. 关注差异，重视学生个性发展，推动素质教育。

3. 全面实施国家学生体质健康标准，营造生气勃勃的校园体育氛围，促进和谐关系。

4. 根据学生的身心发展规律和学校实际情况，科学合理地安排大课间的课程和活动内容，将艺术和体育融为一体。

三、实施措施

1. 加强领导，健全组织机构。校长室负责宏观调控和督查，教导处制定实施方案并指导和组织全校活动，班主任负责具体实施。

2. 提高健康意识，认真学习。组织教师学习相关文件和理念，深刻体会健康对未来的重要性，注入快乐体育的新理念。

3. 全员参与强化过程管理。建立领导巡查、教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制，保证活动的有效开展。

四、实施内容

具体内容如下：

1. 一、二、三年级：短绳游戏、素质练习、体育课所学广播操及其他内容、国家学生体质健康标准测试项目。

2. 四、五、六年级：长绳练习、素质练习、体育课所学广播操及其他内容、国家学生体质健康标准测试项目、球类活动。

五、活动要求

1. 班主任必须到场负责管理，设计分散活动内容，组织学生参与，注意安全。

2. 体育老师负责场地安排，指导和监督学生的站队、广播操和分散活动。

六、注意事项

1. 活动必须由班主任到场负责管理，并提供必要的技术指导。

2. 加强安全防范管理，引导学生安全、文明、有序参加活动。

3. 如遇到小型体育竞赛，体育老师提前到场，确保比赛顺利进行。

4. 阴雨天不能进行室外活动时，班主任可以在教室内进行室内游戏。

以上是我们实施阳光体育活动的指导思想、目标和原则，以及具体的实施措施、内容要求和注意事项。通过这些活动，我们将培养学生的健康意识和终身体育观念，促进学生的全面发展，营造积极向上的校园氛围。