1、体育委员负责整队，检查出勤情况。

2、在小组长的带领下进行排队和走队列练习。

3、每个人拿一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、按口令进行柔韧训练。

二、尝试练习，体验成功

教师活动：

1、布置器材，并告诉学生场地要求。

2、组织学生在小组长的指导下尝试跨越障碍物。

3、提醒学生调整障碍物的位置。

4、组织学生进行障碍赛跑，并进行小结。

学生活动：

1、按要求拿取器材，并布置好场地。

2、分成三个小组，在小组长的带领下有序地进行跨越障碍物的练习，选择最安全的方法。

3、在小组长的指导下调整障碍物之间的距离，为比赛做准备。

4、用自己认为最安全的方法进行比赛。

5、总结自己小组的障碍赛跑情况。

学校体育活动实施方案7

五月是一个充满激情和阳光的季节，为了丰富大学生的业余生活，增强团队精神和凝聚力，我们组织了一场名为“激情五月”的体育活动。通过这个活动，我们希望大家能够加深友谊，培养集体荣誉感和竞争意识，打造一个相互交流、学习的平台。

这次活动由药学五班参与，活动流程分为两个阶段。首先是前期准备阶段，我们会购买一些简单的体育用品，比如毽子绳和羽毛球。然后，我们会让喜欢晚上运动的同学带动寝室其他人一起出去运动。

活动的开展阶段是每天晚上8点以后，在班级群里呼吁大家一起出去运动。大家可以自由组团，选择自己想玩的项目，比如踢毽子、打羽毛球或者跑步。

这次活动的意义在于促进同学们之间的交流、沟通和融合，增进彼此之间的互动了解，加深情感和友谊，同时也有助于营造和谐的班级氛围。

在活动中，我们需要注意以下问题和细节。首先，如果遇到天气变化，我们会另行通知活动的安排。其次，在活动中大家要注意安全，由各班的体委维护安全秩序。

通过这次活动，我们相信我们能够在五月这个充满激情和阳光的季节中，享受运动的乐趣，增进友谊，培养健康的体魄，展现团结向上的精神，共同努力拼搏。让我们一起迎接激情五月，享受阳光体育！

学校体育活动实施方案8

学习目标：积极参与游戏活动，学会障碍赛跑的方法。

学习内容：游戏：障碍赛跑

学习步骤：

一、积极参与游戏活动

教师活动：

1、组织学生分队列练习。

2、组织学生进行跳绳准备活动。

3、组织学生进行柔韧性练习。

学生活动：

1、体育委员负责整队，检查出勤人数。

2、在小组长的带领下进行队列行走。

3、每个人用绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、按照口令进行柔韧性练习。

二、尝试练习，体验成功

教师活动：

1、布置器材，并提出场地要求。