活动的目的是让同学们展示自己的风采，分享多彩的大学生活，并留下美好的回忆。

活动时间和具体流程还没有确定，但我们已经确定了活动对象，就是全班的同学们。

活动中将有三个有趣的项目，第一个是三人四足跑，每组三人(一男两女)用丝带捆绑在一起，向前走。第二个是袋鼠接力跳，每组五人(三女两男)用麻袋装住自己的腿，双手提着麻袋边沿向前跳，用时最少的一组胜出。第三个是一分钟跳绳接力，每组五人(三女两男)在一分钟内跳绳，跳过次数最多的一组胜出。

为了保证活动的顺利进行，我们有一些要求。组织委员和体育委员要做好活动的动员工作，鼓励同学们积极参与。纪律委员要负责活动的纪律和安全问题。在活动未结束前，同学们不能离开活动场地。

活动策划人是王新伟和范文霞。活动设有个人奖、人气奖和团队奖，获奖同学将在后期总结时进行颁奖。

最后，感谢指导老师陈国芳对本次活动的支持和指导。希望这次趣味体育活动能给同学们带来快乐和难忘的回忆。

学校体育类活动策划方案6

学习目标：积极参与障碍赛跑游戏，学会如何跑过障碍物。

学习内容：障碍赛跑游戏

学习步骤：

一、积极参与游戏活动

教师活动：1、带领学生组队和排队练习。

2、让学生利用跳绳进行准备活动。

3、指导学生进行柔韧性训练。

学生活动：1、体育委员带领大家排队，确认人数。

2、在小组长的带领下进行队伍的分裂和行进。

3、每个人用绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。

4、根据口令进行柔韧性训练。

二、尝试练习，体验成功

教师活动：1、安排学生取器材，并提出场地布置的要求。

2、组织学生在小组长的带领下尝试跨越障碍物。

3、帮助学生调整障碍物的位置。

4、组织学生进行障碍赛跑游戏，并进行小结。

学生活动：1、按要求取器材，并布置好场地。

2、在小组长的组织下有序地尝试练习跨越障碍物，选择最安全的方法进行游戏。

3、跟随小组长调整障碍物之间的距离，为游戏比赛做准备。

4、用自己认为最安全的方法进行游戏比赛。

5、总结自己的小组在跨越障碍物比赛中的情况。

学校体育类活动策划方案7

学习目标：学会一种传接棒的方法，通过合作学习来提高跑步能力。

学习内容：接力跑

学习步骤：

1. 游戏热身：老师组织学生进行队列练习和游戏，同时进行柔韧练习。

2. 合作学习：老师讲解传接棒在接力跑中的重要性，然后让一位学生示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法。老师提出要求，小组长带领学生进行尝试练习。最后组织比赛并担任裁判，引导学生总结和评价自己的表现。

3. 小结：本课中的游戏活动很受学生欢迎，能够充分激发学生的兴趣和积极性。在传接棒方面，虽然不同班级的掌握程度有所不同，但总体来说还不错。不过，还有一些同学的动作做得不太好，速度也不够快，需要进一步提高。建议在类似的课程中使用站位图示，这样有助于学生分配位置并保证场地的合理利用。