- 二年级：宝珠抢险记（男女各30人）

- 三年级：硕果累累（男女各25人）

- 四年级：海豚戏珠（男女各25人）

- 五年级：一箭双雕（男女各30人）

- 六年级：齐心协力、乘风破浪（各班男女各30人，分两组站队）

后勤工作：学校后勤准备并提供活动器材

安全工作：保卫科及校园保安负责活动期间的安全事宜

活动奖励形式：评选出每个年级的一、二、三名，给予物质奖励和精神鼓励

备注：

1. 如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再凑足人数

2. 不遵守规则的参赛者不算人头，但所用时间要计入，成绩忽略

3. 比赛班级互相监督参赛人数

4. 老师们请根据年级项目适时训练学生，争取快乐参与，胜败无悔

学校体育活动策划书方案5

一、加强社区宣传教育工作，营造良好的文化氛围

社区可以利用各种渠道，如社区文化阵地、宣传栏、微信平台、微博等，通过文艺演出等形式，广泛宣传市民公德、法制、新型生育文化等内容。同时，社区可以开展面向不同居民层面的学习教育活动，加强与辖区单位的合作，构建社区教育网络体系，提高居民的教育水平。

二、充分利用社会资源，扩大社区文体活动的影响面

社区应该发掘更多的社会资源，不断探索新的文化活动形式和内容，让更多的机关、企事业单位、行业场所等非经营性文化、体育活动场所向社区居民开放，共建共享社区文化资源。同时，鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作，为社区居民提供服务。

三、加强社区基础建设，完善公共服务体系

社区应该建设好文化活动室，改善居民的学习交流环境。同时，利用社区的文化服务设施，提高公共文化服务的能力和水平，逐步完善服务制度。

四、创新活动形式，改进工作方法

社区应该加强对工作人员的思想教育和科学文化教育，营造健康、文明、和谐的社区文化氛围。同时，利用社区的多媒体设备，定期开设网上学习，让居民在家门口就能享受信息时代的魅力。

五、丰富居民的业余生活，开展各类文化活动

社区可以充分利用文化资源，不断创新活动形式和内容，引导居民开展各类文体活动。例如，结合传统节日，开展相应的文体活动；组织文艺演出，满足不同年龄段居民的文化需求；定期开放图书室和电子阅览室，丰富群众文体娱乐生活；组织青少年开展社会实践活动，培养他们的自强和自立精神；开展室外健身活动，提高居民的体育健身意识，营造健康向上的社区文化氛围，增强居民对社区的归属感和认同感。

学校体育活动策划书方案6

一、活动课程设置：

根据我们学校的实际情况，我们制定了一套活动课程，以丰富多彩、富有吸引力为原则。我们希望通过活动课程能够充分发挥学生的积极主动性，同时也要与课堂教学相互配合，相互促进。我们还要考虑学生的年龄特征，照顾他们的兴趣和特长。不同年级有不同的活动课程。

七年级的活动课程包括跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球。

八年级的活动课程也是类似的，包括跳长绳、自创游戏、板羽球、砸口袋、篮球、足球、排球、羽毛球、跳短绳、立定钓远、实心球。

九年级的活动课程主要是以中考体育项目为主，包括立定跳远、实心球、女生仰卧起坐、男生引体向上、男生1000米、女生800米。

二、活动要求

我们对于课外活动有一些要求，我们要求指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。我们要根据学校实际情况，保证每次活动的质量。

三、活动组织

1.学校根据实际条件，设置活动项目，并统一安排活动的开展。

2.各年级的活动要做到“三定”，即确定活动的内容、地点和参与人员。活动要有计划、有实施步骤，同时要切实可行，有利于学生的健康发展。辅导教师要做好活动情况的记录和活动小组学生的管理工作。

3.我们要确保学生在大课间活动时的安全。班主任要严格把关本班学生的体质情况，摸清有特殊体质的学生。

4.学校的课外活动领导小组要加强督导，认真巡视，确保活动的时间和效率，杜绝将兴趣小组活动时间用于其他用途，并确保活动的安全进行。

学校体育活动策划书方案7

学习目标：学会一种传接棒方法，提高跑步能力。

学习内容：接力跑。