本次活动由__组织机构主办，负责人为__，主持人为__。活动公正，医保篲x，行政由__负责。

赛前准备：

在活动开始前的x日至x日，将备好题目。在x日培训工作人员并购买奖品。在x日布置教室，完善所有事项。

赛场布置：

1、在正前方悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动的标语。

2、前黑板作为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“的标语。

3、取题处设在培训中心后侧，兑奖处设在讲台。

活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性和趣味性。活动不设参赛队，不指定参赛成员，所有我车间的员工都可以参加。

2、本次活动的题目分为四大类：厂规厂纪及我厂基本常识、专业知识、趣味谜语和脑筋急转弯。

3、题目分为A、B两种难度级别，其中B型题难度较大。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只能选择一个题号。

5、本次活动设立即奖和幸运抽奖两种奖品。即奖型为每答对一道题即可获得一份精美小奖品；幸运抽奖则是在累计答对规定的题数后参与，抽奖奖品最小为10元，最大为100元。

6、观众需要持有一定数量的题签，且题签上有兑奖处工作人员签名方可参与幸运抽签活动。

7、观众的题签如果破损，无论答案是否正确，均不予兑奖，视为作废。

活动程序：

1、活动开始后，观众可以指定自己要选择的题号。工作人员会取出对应题号的题签交给观众，并将该题题号取下表示已被选出。

2、观众拿到题签后，可以在兑奖处思考答案并说出来（答案也可以写在另外一张纸上，但禁止写在题签上）。如果答案正确且观众选择即奖型奖品，工作人员会当场给予奖品并收回题签。

3、如果答案不正确，工作人员会将题签收回，交回取题处，再次将该题挂出题号，表示此题仍有效。

4、如果答案正确且观众想参与幸运抽奖，工作人员会在题签上写下该观众的姓名，并交给观众保留。

5、当某观众积累到足够的抽奖题签时，即可上台参与抽奖。抽签共设12位，抽完为止。

奖品设置：

1、A型题每道奖品价值约1元，共需准备约150份。B型题每道奖品价值约2元，共需准备约100份。奖品总价值约为350元。

2、抽签共设12位，包括10元奖品5份，20元奖品4份，50元奖品2份，100元奖品1份。总价值约为330元。

企业团队户外拓展训练3

高中学生社团呈现蓬勃发展的态势，社团活动规模不断扩大，学生参与面不断加大，社团活动影响和效果不断提升，极大丰富了校园文化生活。然而，也暴露出一些问题，如社团组织结构松散、会员流动量大、缺乏纪律约束等。为了解决这些问题，我们必须积极探索高中学生社团团建创新模式。

首先，建立全方位、网络状的学生社团团组织体系。在学校团委设立学生社团团总支，全面负责全校社团的团组织建设。同时，在各学生社团建立团支部，负责本社团的团组织建设。根据社团人数设立相应团组织，大型社团设立社团团支部，并设若干个团小组。此外，设立校学生社团联合会和学生会社团部，由团委学生社团团总支指导下开展工作。

其次，建立合理、灵活的社团团支部管理体系，并引入竞争机制。对社团团支部进行全面评比，评出优秀社团团支部，以评促建。同时，社团团员的团费收缴工作由班级团支部负责，团员的档案存档于班级团支部。社团团支部的活动考核和活动计划完成情况也将纳入评比范畴。

第三，建立职权明晰、权责合理的社团内部分工体系。明确社团团组织与社团理事会之间的工作职责，确保社团发展的内容与方向。

最后，建立公平、竞争、规范的激励、保障体系。将学生社团团支部纳入学校团委管理体系，参与正式评优表彰。同时，将学生社团纳入团的基层组织的管理体系，确保社团始终处于团组织的引导之中。此外，将学生社团纳入学校学生综合素质评价体系中，使社团工作内容更为充实。

高中学生社团建设是推进团组织建设、二课堂素质教育和校园文化阵地建设的重要方向。我们将加强探索，在推进团组织建设和素质教育方面不断发展，为学校共青团的发展注入活力，为广大同学的成长成才做出贡献。同时，为缓解员工工作压力，提升精神文化生活需求，我们还将为公司员工提供下午茶活动，每天组织小节目、提供茶点和饮品，舒缓工作疲劳，提升工作效率。

企业团队户外拓展训练4

活动时间：20__-x-x下午4：00至5：30

活动地点：__

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：__幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近大自然，感受美好的家乡，培养良好的情操。

2、家长和孩子一起分享亲子游戏的乐趣，增进亲子感情。

3、活动中让孩子、家长和老师互动，增进感情，加强家园沟通和交流，促进家园同步。