青少年儿童全国科普日活动方案4

一、指导思想

我们以培养学生对科学的兴趣和环境保护意识为目标，在学生中广泛开展科普环保讲座和科技环保创新大赛等活动，同时注重培养学生的独立思维、创新实践和团结协作的能力。为了符合我们学校的实际情况，特制定了本方案。

二、活动主题：“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号：“低碳，我们在行动”

四、活动时间：20__年9月20日至28日

五、领导小组

组长：

副组长：

组员：

六、主要活动内容

（一）前期活动安排

1、制作横幅标题：“万众创新拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、橱窗布置：在学校橱窗中张贴与科普、环保和低碳相关的资料。

3、拍摄相关活动照片。

（负责人：张x，时间：9月18日）

（二）具体活动

1、升旗仪式作为“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一的升旗仪式，由学生主持和进行“低碳，我们在行动”的国旗下讲话。

（负责人：王，时间：9月21日周一）

2、分发科普日活动倡议书

从网上下载关于科普环保方面的内容，撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一的班会课上由班级组织学习，并贴在教室里。

（负责人：池，时间：9月21日周一班会课）

3、以广播形式进行科普知识讲座

利用班会时间，通过广播的形式，为学生进行有关“低碳环保”知识的专题讲座。

（负责人：杨，时间：9月21日周一班会课）

4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少提交3件作品到政教处进行评比。

（负责人：黄，时间：9月25日前）

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按照得分高低评出一、二、三等奖。

（负责人：王，时间：第四周）

6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

（负责人：王，时间：9月21日周一班会课）

7、组织学生制作一期以科普知识为主题的黑板报，并进行评比。

（负责人：卢，时间：第四周）

8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

鼓励学生利用图书馆的科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等）进行广泛阅读。同时，在计算机课上开展网络科普知识阅览活动，增加科普知识。

（负责人：单，时间：第四周）