- 6月11日至8月25日：提交作品；

- 9月下旬：评选出获奖名单；

- 10月：优秀作品在网络上展播；

- 11月：颁发奖项。

全市中小学校的师生都可以参加这个夏令营。

参加活动时，请注意以下事项：

1. 活动网站是“20__深圳第十三届学生网络夏令营网站”。学校会指导学生通过实名制方式登录网站，了解活动的详细内容。教师负责统筹报名人员名单，并按照各分营的要求进行报名和上传作品。

2. 活动采用主、分营相结合的形式，并实行分工合作。各中小学校以有组织的自愿参与方式参加活动。

3. 各分营负责审核和推送作品到平台展示，总营负责全程监控抽查。

4. 活动结束后，组委会将组织专家对参赛作品进行评审，并对优胜者和先进组织单位进行表彰。根据比赛细则，将评选出一、二、三等奖。

5. 今年的省级“中小学电脑制作活动”的作品将从夏令营的优秀获奖作品中选送，不再另行选拔。

6. 为了增加学生的参与积极性，活动内容注重趣味性、创新性和多样性，以学生喜爱的方式进行计划和筹备。为了确保作品的质量，参赛作品必须是原创作品。

如果你想了解更多关于比赛的细则，请登录夏令营网站查询。

夏令营活动实施方案9

夏令营是一种通过全方位、直观的交流活动，帮助参加者更深刻地理解人生的意义，实现自己的理想和责任。夏令营的目标是培养营员的坚强、独立和良好的团队合作意识，引导他们树立面对困难和战胜困难的自信心，帮助他们改正不良行为，建立良好的家庭沟通桥梁。通过拓展训练，营员们可以锻炼战胜困难的毅力，认识到自身的潜能，增强自信心。同时，他们还能提高对集体的参与意识、责任心，改善人际关系，学会关心他人，更好地参与团队合作，培养团队精神。参加夏令营还能学会欣赏、关注和保护大自然，激发想象力和创造力，提高解决问题的能力，促进学生的全面发展。

夏令营的宗旨是让参加者运动、快乐、收获和保持健康。主题是健康、运动、阳光和未来。活动原则是以学校为主，引领特色，提供多样选择。

夏令营的活动基地是某度假村。主办单位是___，承办单位是____。

参加夏令营的对象是15岁的青年学生。

参加夏令营的条件是对夏令营活动感兴趣、具备一定身体素质，并有家长的支持。有心脏病或高血压病史的不能参加。

夏令营的活动时间是每年的7月初到8月底。

夏令营的拓展培训活动流程和设计如下：

前期准备阶段，确定总指挥、副指挥、策划、副策划、裁判组和监督组人员，并准备活动所需的道具和物品。为工作人员进行培训，解决突发状况和活动安全措施，准备常用药品和医护急救队。要求工作人员和参训者统一着装。参训者分组进行PK赛，每组配备一名生活指导员和一名教练。

活动正式开始，首先进行开营仪式和自我介绍，让每个参训者有机会互相认识和交流。接下来进行加餐和集体离地拍照，考验团队的各种精神和意识。然后进行团结协作训练，例如筷子夹球比赛，培养团队合作能力。午饭后进行想象力和创新能力的训练，让参训者通过组合纸牌形状来展示他们的想象力和创造力。最后进行平衡力训练，锻炼参训者的平衡能力。

以上是夏令营的介绍和活动流程，希望能带给参加者运动、快乐、收获和健康。