5、语文办公室表演节目

6、数学办公室表演节目

7、综合办公室表演节目

(四)橙色阳光篇——快乐健康

8、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

(五)蓝色阳光篇——责任执着

9、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)

(六)紫色阳光篇——梦想激情

10、慰问退休教师，发放慰问金

(七)黄色阳光篇——阳光和谐

11、全体教师合唱《明天会更好》

活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。

八、需要所有老师配合的地方

1、按时到达、积极参与。

2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

4、其他未尽事宜，另行通知。

第xx个教师节活动方案策划8

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上辛勤工作，无私地奉献着自己。他们用自己的教诲为孩子们指引前进的方向，用自己的汗水浇灌出孩子们美好的未来。他们是一群值得尊敬和可爱的人。在我国，尊师重教是一种传统美德。为了弘扬这一美德，在教师节即将来临之际，我们开展了"老师，节日快乐"的主题教育活动，这对于节日教育来说非常重要。

二、指导思想

我们迎来了教师节，今年的主题是"立德树人，同心共筑中国梦"。活动秉承全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班语言活动——老师，您真好

1. 让孩子们知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2. 学会向老师展示自己的所学，给老师一个拥抱、一个亲吻，问候节日快乐，回报老师的付出。

3. 初步培养对老师的喜爱和敬爱之情。

中班绘画活动——我亲爱的老师

1. 让孩子们知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

2. 学习画出人物脸部的特征。

3. 激发孩子们热爱老师的情感。

大班制作活动——老师，谢谢您

1. 让孩子们知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系，以及教师节的意义。

2. 学会运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

（二）活动时间

时间段：月日——月日

第一阶段（月日）：设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

第二阶段（月日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班绘画活动：我心目中的老师，大班制作教师节礼物，布置主题墙饰板块。

第三阶段（月日——月日）：教师节主题展牌展示，让孩子们懂得尊师重教，常怀感恩之心。