1. 讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己的位置），组织学生分组。

2. 讲解游戏的方法和规则，指定各组名称。

3. 组织学生进行游戏。

4. 向学生介绍这个游戏的作用。

学生活动：

1. 仔细听分组要求，自主选择伙伴，找到自己的位置站好。

2. 理解游戏规则，明确自己队伍的代号。

3. 积极参与游戏，体验快速起动。

4. 认真了解这个游戏对短跑的作用。

最新文化体育活动实施方案8

一、指导思想

树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，积极推进体育大课间活动，全面实施学生体质健康标准，开展阳光体育活动。通过培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造良好的校园体育文化氛围，使学生自愿参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

体育运动协会

三、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

四、活动要求：

人人有项目班班有团队，平时有测试，年底有评比

五、具体项目

1、指定项目：跳绳、50米短跑、立定跳远、400米往返跑

2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

除非有特殊情况，任何老师都不得让学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动以及下午学校组织的体育活动都要保证半小时以上的时间。

3、课内外结合原则

加强家长宣传工作，采用家校联动的方式，使所有教师、学生和家长都能参与进这项全民健身活动中来。

4、安全性原则

在设计活动时，各班要充分考虑学生的年龄和场地因素，制定适宜的活动计划。在选择器材时要注意安全，并确保带班老师有高度的责任心。

七、活动措施

1、开设优质的体育课，认真组织每一节课的教学活动，不允许教师放羊式教学。

2、进行课间操和眼保健操。

3、组织开展上午30分钟的课外运动。由于场地限制，各班按照政教处分配的活动地点进行活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾的方式。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划。

2、重视"阳光体育活动"，做好对全校教师、学生和家长的宣传工作。

3、每位教师都要带队参加活动，并在年度考核中记录担任课外活动栏目。