一年级：快乐司机运输忙

方法：选手们端着乒乓拍，从起点开始跑，绕过障碍物后返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手。

规则：选手必须绕过障碍物，掉球需要回到掉球地点重新起跑。

二年级：宝珠抢险记

方法：选手们用筷子将乒乓球从盆内夹出并放进空盆里，然后夹出5颗珠子放进另一个空盆里。

规则：球掉地后须将球夹起后才能继续比赛，必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

三年级：硕果累累

方法：两名接球手在圆圈内负责接投掷手抛来的球，投球手不能踩投球区域线。

规则：接球手不许出圈，只能用背篓接球，以投进球的个数总计得出名次。

四年级：海豚戏珠

方法：选手们用木棍将球赶到终点的指定进球区线，只能用棍赶球，不能用手脚配合。

规则：小船从散开处重新组队开始，球滚出跑道需要捡回滚出处重新赶球。

五年级：一箭双雕

方法：选手们用小棍拨动球将球赶到终点的指定进球区线，只能用小棍拨动球，不能将球一棍打向远方。

规则：违规不听者取消比赛资格，以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

六年级：齐心协力、乘风破浪

方法：选手们两人组成“小船”，通过交换移动双脚使“小船”向前行进，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。

规则：小船从散开处重新组队开始，两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

后勤工作：学校后勤准备并提供活动器材。

安全工作：保卫科及校园保安负责活动期间的安全事宜。

活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予物质奖励和精神鼓励。

备注：

1. 如果男女生不足数，先满足性别人数要求，再不论性别凑足。

2. 所有不遵守规则者不算参赛人头，但所用时间要计算在内，成绩也忽略。

3. 比赛班级互相监督参赛人数。

4. 老师们请适时训练学生，争取玩得快乐，胜败无悔。

文化体育活动策划范本5

学校体育工作的指导思想是紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。我们要认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。在改善体育基础设施设备的基础上，我们努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作，使学校体育工作再上新台阶。

我们的工作目标有四个方面：第一，以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。第二，体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。第三，抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。第四，面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

具体的工作内容包括以下几个方面：首先，加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。我们要组织体育教师认真学习《体育课程标准》，制订好各年级的教学计划，按要求做好教学工作。其次，我们要灵活多样地组织教学活动，克服课堂教学的随意性，注重体育课程的功能开发，确保体育活动的有效性。再次，我们要加强科研意识，推动学科教学与学生好习惯的践行课题研究结合。每位老师要做好资料的搜集和整理，写好论文。同时，我们要牢牢树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试为切入口，建立检查评估制度，提高学生的锻炼积极性。最后，我们要加强学科的常规检查，确保室内课堂的安全和正常教学。

除了教学工作，我们还要加强学科建设，争创品牌亮点。我们要明确学科建设的目标，合理整合资源，发挥更有效的作用。此外，我们要抓好群体工作，丰富学校文体生活。我们要加强课间操的管理，组织好体锻活动和小型体育竞赛，营造良好的锻炼氛围。另外，我们要做好场地器材的管理和体育资料的整理工作。最后，我们要开展大课间活动，缓解学生的学习压力，促进全面发展。

在教学工作方面，我们要根据新大纲要求修订制定教学计划，开设多样的选修课和公选课，满足学生的需求。在群体工作方面，我们要规范体质测试工作，组织大型比赛和指导学生俱乐部的比赛。在竞赛和训练工作方面，我们要做好常规训练队的训练，并参加湖南省第九届大学生运动会。在科研工作方面，我们要申报校级精品课程和教学成果奖，同时组织申报省级规划课题和科研课题。最后，我们还要准备迎评工作，包括学校办学水平评估和贯彻《学校体育工作条例》评估。

具体的安排包括开学前的课务安排，训练队的确定，群体竞赛活动的组织，参加湖南省第九届大学生运动会，体质测试安排，贯彻《学校体育工作条例》评估工作等。我们将按照这些安排，努力推进学校体育工作的发展，提高学生的身体素质和健康水平。

文化体育活动策划范本6

我校决定举办第三届校园体育文化节暨校园文明风采大赛，旨在加强校园文化建设，推进素质教育，并展示校园文明风采。活动将于4月至6月期间进行。

活动的指导思想是充分发挥校园文化在学生思想政治教育中的作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。

本次活动的主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。活动内容将围绕主题展开，体现时代特征、校园特色和学生特点。我们将通过举办多层次、多形式的阳光体育活动和文化展演活动，激发学生的青春活力，展示美好的生活。

活动的实施步骤如下：在3月份制定活动方案，协调承办项目，并下发文件进行宣传发动。4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。

在活动的实施中，我们有以下要求：一是高度重视，精心组织。这是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，确保活动圆满成功。二是贴近生活，切合实际。各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。三是实事求是，注意宣传。各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，调动他们的参与热情。

此外，我们还设立了一些奖项，包括优秀组织奖、体育、文化优秀奖和优秀指导教师奖，以表彰积极参与活动的处室、系，以及在全国、省级比赛中表现出色的作品和节目的指导教师。