宣传受众和目的：

宣传受众主要是20xx年x月xx日高考一本线以上报考学生，同时也包括社会和高中学生。宣传的目的是让高考学生充分了解学校升为一本的情况，让社会、高中学生和家长对广工的定位有更清晰的认知，提升学校的知名度。

制作方式：

制作一部时长为八分钟的《广东工业大学宣传片》。通过航拍校园建筑、展示学校照片、拍摄学校活动和校园生活、渲染动画效果、采访人物并放映文字数据等多种方式，将这些元素融合在视频中。同时，配以合理的解说词、旁白和音效，展现一个历史与现代并存、积极发展、前景美好的校园形象。

创作思路及创意说明：

本宣传片的创作思路是确立学生和社会对于广工升为一本院校的定位认知，提高学校的社会知名度。因此，创作需要紧扣“2020年广东工业大学全面一本招生”的关键点，强化“新的高度、更大的平台”的主题宣传。具体创意如下：

1. 开头以定格的方式展现“20xx年x月xx日”，引起观众对“升本”的关注。

2. 通过快速拍摄车辆经过校门口、人快速走过学校长廊等方式，将故事线回溯到建校初期，开始讲述学校的发展历史。

3. 在讲述学校历史的过程中，通过航拍、快速剪接和切换的手法，展现学校努力发展直至达到更高高度的过程。

4. 在介绍校园的部分，采用实地拍摄和图片展示的方式，配以整体慢节奏的切换，展现一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感受到充满朝气的校园文化，突出学校的“一本”院校特点。

5. 人物采访部分包括学生、老师、知名校友等，凸显广工是一个激发梦想的地方。通过他们的采访，展示学校的魅力和吸引力，达到宣传的目的。

具体方案：

1. 学校介绍部分：

- 历史的厚重：展示学校发展历程和大学城的新建等。

- 学校环境：突出龙洞、大学城生态环境（森林公园、人工湖），标志性的图书馆。

- 学风及校园活动：展示早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况，以及校园机构社团活动、学校运动会、校园特色活动等。

- 科学创造：展示高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评和受到的接见等。

- 梦想展翅的地方：展示社团活动、升国旗、外出参观实习、艺术生表演、篮球运动、步入职场等场景，以及学生、老师、校友的采访，让他们分享自己在广工的收获。

2. 艺术手法：

- 使用实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特效、人物采访等方式，展现学校的宏大和人文气息。

- 通过吸引人的视听效果，强化背景音乐的重要性，让观众产生情感共鸣。影像和音效相结合，打动观众。避免过多的语音介绍，行文解说简洁明了。

- 画面节奏感和冲击力强，音乐需要激情和温情并存。整体节奏明快，让观众感受到上升和自豪感。

3. 影片框架和脚本策划：

（具体内容根据上述创意进行编写）

以上是对宣传片的创作思路和具体方案的简要说明。通过精心制作，广东工业大学将展现出新的高度和更大的平台，吸引更多人的关注和认可。