在总结阶段，将认真总结交流，并将活动情况的文字材料和图片资料整理报送。

通过这些活动，阜宁幼儿园将营造全民社会高度关心和重视学前教育的氛围，推动科学育儿和依法执教的理念深入人心，促进学前教育的健康发展。

学前教育宣传月系列活动方案4

一、指导思想

为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园保教水平，我园决定在全社会开展宣传活动，以“学习《指南》，了解孩子”为主题，向广大家长和教育工作者传达国家学前教育政策和幼儿教育相关知识，帮助他们摆脱困惑和误区。

二、活动主题：

学习《指南》，了解孩子

三、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、宣传内容

1、宣传学前教育发展政策。

向社会和家长介绍地方政府颁布的学前教育政策和法规，明确幼儿教育的方针政策。让大家了解发展学前教育的重要性和意义。

2、宣传我园学前教育的成果。

向大家宣传我园的管理制度，促进规范办园。普及学前教育的重要性。向大家介绍《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》、《幼儿园一日活动行为细则》等学前教育法规、制度和管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。

向家长传授先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升他们的育儿能力和信心，让他们自觉抵制对幼儿身心健康有害的活动，推动幼儿教育规范化发展。

在宣传月期间，我们将组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。

六、实施步骤

1、动员阶段：5月20日至5月25日

成立宣传月领导小组，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月28日至6月15日

根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，确保活动的顺利实施。

3、总结阶段：6月18日

进行活动总结，总结宣传效果，为下一步的工作提供经验和建议。

学前教育宣传月系列活动方案5

为学前教育的发展指明了方向。根据纲要，学前教育应纳入基础教育体系，政府要承担更大责任，公办幼儿园要大力兴办，民办幼儿园也要得到支持，普及学前教育是未来发展的主题。然而，学前教育的发展面临着一个巨大的难题，即合格的师资严重不足。因此，师资培养和培训工作迫切需要提升。

我们所在的临沂市是山东省的人口大市，也是地域面积最大的地级市。根据统计数据，目前全市共有3243所幼儿园，但幼儿园的数量和幼儿入园率都没有达到要求。特别是在广大乡村地区，幼儿园极少，有些地方甚至只有乡镇驻地才有一所幼儿园。在这样的背景下，我们学校作为唯一一所招收学前教育专业的学校，急需大量的学前教育师资和管理人才。

为了满足学前教育专业人才的需求，我们学校制定了以下专业建设目标和思路：

1. 学前教育专业建设的主要目标是培养具备学前教育专业知识和技能的应用型人才。我们要以社会需求为导向，培养学生的基础知识和实践能力，使他们成为全面发展、具备综合素质和教学能力的学前教育师资。

2. 在学前教育专业建设中，我们要注重学科建设。学科建设是高等教育与中专教育的重要区别，我们要建立完备的学科体系，为学校的发展提供支撑。同时，我们还要突出学前教育发展服务的办学宗旨，为幼儿园和基础教育提供专业支持。

3. 专业建设还需要注重教师专业发展。教师的发展不仅是专业建设的条件，也是专业建设的目的。我们要为教师提供良好的发展条件，鼓励他们从事专业教学和研究，成为专业人才，为专业建设提供支撑。

4. 我们还要注重专业特色的发展。学前教育专业建设要有自己的特色，要注重培养中高端应用型人才，增强学生的实践能力和创新能力。我们还要建立校内、校外相结合的师资队伍和办学资源建设体系，引进优秀的幼儿园教师和专家，实现教学的开放性。

在人才培养方面，我们的培养目标是促进学生全面发展，培养具备学前教育专业知识和能力的应用型人才。我们还要建立学前教育师资实训中心，为学生提供系统的专业实训，培养他们的实践能力。此外，我们还要加强学生的综合素质培养，注重专业思想教育和实践能力训练。

为了实现以上目标，我们将采取以下具体措施：

1. 实施全科教学，突出综合培养特色，推进“全科化、综合化、模块化”精品课程体系建设。

2. 开设综合课程，整合利用教育资源，推动课堂教学改革，培养学生的自主学习和终身发展能力。