科学育儿，健康快乐

活动时间：220xx年x月x日-20xx年x月x日

具体安排：

1. 理论学习：幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过集体交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。

2. 六一活动：为庆祝"六一"儿童节，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，同时给家长们创造关心孩子的机会。我们准备了许多精彩的节目，包括诗歌朗诵和歌伴舞等。通过这些活动，让家长和孩子们共同体验快乐、分享快乐。最后，以一首"感恩的心"结束节目，培养孩子们从小怀着善良感恩的心对待亲人和社会。

3. 科学保教活动：为了提高家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防和卫生等方面的知识，我们决定在学前教育宣传月开展科学保教活动。具体包括以下内容：

- 全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，通过寓教于乐的方式，使孩子们健康快乐地成长。

- 发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，让家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生。

- 继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿的安全放在第一位。同时，加强家园互动，确保幼儿身体健康。

我们将更加努力，为孩子们营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，孩子们的身心能够健康成长。

学前教育宣传月活动主题有哪些7

活动主题：科学育儿，健康快乐

活动时间：_年_月_日-20xx年x月x日

活动宣传具体安排：

1. 理论学习：组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过学习和集体交流，加强对幼儿身心健康发展的正确引导。

2. 六一活动：六一儿童节是孩子们和家长们的节日。为了让小朋友过一个快乐而有意义的节日，并给家长们创造关心孩子的机会，我们特别准备了许多精彩的节目。以班为单位，有诗歌朗诵、歌伴舞等。通过活动让家长和小朋友们一起体验快乐、分享快乐。最后，我们将以一首《感恩的心》来结束本次六一节目，培养孩子从小怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。

3. 科学保教活动：为了提高家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识的了解，及时向家长宣传科学的育儿方法，我们决定在学前教育宣传月开展科学保教活动。具体安排如下：

- 全方位向家长深入宣传规范办园和科学保教的理念，通过寓教于乐的方式，使孩子能够健康快乐地成长。

- 发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，让家长深入了解手足口病的危害，并掌握预防方法。

- 继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，将每位幼儿的安全放在第一位。加强家园互动，确保幼儿的身体健康。

我们将更加努力，为孩子营造一个安全、快乐、和谐的环境，让家长放心，使孩子的身心得到健康的成长。

学前教育宣传月活动主题有哪些8

活动准备：

绘本PPT、小学生和小学老师的视频录像和录音、记录纸和笔。

活动过程：

一、入学前的准备与担忧。

1、欣赏绘本故事的第一部分，让孩子们能够有共鸣，表达他们对入小学的担忧。

2、关注孩子们入学前的心理状况，了解他们对入学前的担忧。

马上就要上小学了，你们准备好了吗？你们做了哪些准备呢？还有没有其他担心的事情呢？

二、解决担忧并交流分享

1、故事导入：《小阿力上学》

(1)老师先讲故事的前半部分，让孩子们知道阿力对入小学的三个担忧。

(2)呈现三幅担忧的图片，让孩子们观察图片并推断出阿力在担心什么。

生活方面的担忧：找厕所

情感方面的担忧：交朋友

学习方面的担忧：做作业

2、尝试解决

让孩子们想办法尝试帮助阿力解决担忧，并用自己的方式记录下解决问题的方法。

规则是每张桌子上都有一个阿力担忧的问题，每个人选择一个问题，想一想解决问题的办法，并把想到的方法记录下来，然后贴到黑板上。（在三分钟内完成记录）

3、交流汇总