科学育儿，健康快乐

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

具体安排：

1. 理论学习：幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等，通过集体交流，增强对幼儿身心健康发展的正确引导。

2. 六一活动：为庆祝"六一"儿童节，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，同时给家长们创造关心孩子的机会。我们准备了许多精彩的节目，包括诗歌朗诵和歌伴舞等。通过这些活动，让家长和孩子们共同体验快乐、分享快乐。最后，以一首"感恩的心"结束节目，培养孩子们从小怀着善良感恩的心对待亲人和社会。

3. 科学保教活动：为了提高家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防和卫生等方面的知识，我们决定在学前教育宣传月开展科学保教活动。具体包括以下内容：

- 全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念，通过寓教于乐的方式，使孩子们健康快乐地成长。

- 发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料，让家长深入了解手足口病的危害，并预防其发生。

- 继续做好晨午检工作，对幼儿活动环境进行彻底消毒，把每位幼儿的安全放在第一位。同时，加强家园互动，确保幼儿身体健康。

我们将更加努力，为孩子们营造一个安全、快乐、祥和的氛围，让家长放心，孩子们的身心能够健康成长。

幼儿园学前教育宣传月主题活动方案4

为了提高学前教育质量，增强社会对学前教育的关注与理解，我们制定了学前教育宣传月活动方案。活动的指导思想是以《3—6岁儿童学习与发展指南》为理念，学习幼儿园相关政策，规范办园、科学保教，促进学前教育的科学发展，并营造全社会关心、重视和理解学前教育的氛围，全面提升学前教育的整体水平。

活动的主题是贯彻指南，推广科学育儿。为了更好地组织活动，我们成立了学前教育宣传月活动领导小组，由宋鹏飞担任组长，赵小亚、张姣担任副组长，蒙亚宁、郭争妮、潘亚婷、王妮、张媛担任成员。

活动时间为20__年5月20日至6月20日，分为动员阶段、实施阶段和总结阶段。

在动员阶段，我们将制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，并通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，广泛进行宣传动员。

在实施阶段，我们将根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和家长宣传国家和省市学前教育政策，并抓好活动的落实。

在总结阶段，我们将及时总结活动的开展情况，并向学区报告。

活动的宣传内容包括广泛开展宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。同时，在园内组织全园教师集中学习，并向家长宣传国家学前教育政策。我们还将组织科学保教相关活动，如全园家长开放日和班级家长会，重点宣传规范办园、科学保教，并向家长介绍幼儿园的科学办园理念。

活动要求统一部署、加强领导，充分利用各种形式进行宣传，如宣传栏、讲座、知识竞赛等。同时，要注重活动的安全工作，保障活动的顺利进行。

活动的实施结束后，我们将及时进行总结，并宣传表扬宣传月活动中的先进典型。

通过这次学前教育宣传月活动，我们希望能够增强社会对学前教育的理解和支持，推动学前教育工作迈上新的台阶。

实验幼儿园

20__年6月1日

幼儿园学前教育宣传月主题活动方案5

活动主题：给孩子适宜的爱

活动时间：20xx年x月x日-20xx年x月x日

宣传重点：通过活动，引导家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，陪伴孩子共同成长。

内容与形式：

1.利用微信、学校网站等新媒体和宣传橱窗、家长园地、三折页等传统媒介，开设“宣传月”专栏，向家长宣传《指南》理念，普及3-6岁儿童学习特点、学习目标、学育儿知识，指导家长的教养行为。

2.通过面谈、家访、家园联系小贴士等形式，为家长答疑解惑，引导和帮助家长反思自己的教育行为，提高科学育儿能力。同时，联系专家学者和优秀教师，开展讲座、咨询、访谈、家长会等活动，解读适宜与不适宜的爱，触动家长的深度思考。

3.开展家长征文评选、开放日活动、广场咨询活动、微友大讨论等专题活动。

相关要求：

1.制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2.提高宣传质量，符合政策规定，遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁小学化倾向，严禁违背学前教育规律，严禁做招生广告和推销产品。

3.保障活动的安全进行，取得社会对学前教育的理解和支持，推动学前教育工作进步。

4.配合教育局的随机抽查，提高家长的认同感。

实施步骤：

1.发动阶段：制定活动实施方案，广泛宣传发动。

2.实施阶段：开展各项活动，抓好落实，及时发布活动信息和优秀家长征文。

3.总结阶段：活动结束后进行总结，并及时上报教育局基础教育科。