1. 利用新媒体和传统媒介，向家长宣传《指南》理念，普及学前教育知识。

2. 通过面谈、家访等形式，为家长解答问题，提高科学育儿能力。

3. 开展专题活动，如家长征文评选、开放日活动、广场咨询活动、微友大讨论等。

相关要求：

1. 制定切实可行的活动计划，统一安排部署，认真组织实施。

2. 提高宣传质量，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁借宣传之机做招生广告。

3. 保障活动的安全进行，提高家长的认同感。

4. 活动结束后及时总结，上报教育局基础教育科。

实施步骤：

1. 发动阶段：制定宣传方案，广泛进行宣传发动。

2. 实施阶段：开展各项活动，落实活动的执行。

3. 总结阶段：及时总结活动，并上报教育局基础教育科。

学前教育宣传月活动实施方案4

主题：幼小协同，科学过渡

时间：5月20日至6月20日

预备工作（5月20日至25日）：

1、认真研读《福建省关于开展今年全省学前教育宣传月活动的通知》等文件，了解宣传月的目的和精神。

2、组织全体教职工开会，制定宣传方案。

宣传工作（5月30日至6月20日）：

一、教师宣传工作：

1、园长梁的讲话：激励教师们成为宣传月的推动者。

2、各班级制定宣传方案。

二、面向社会宣传工作：

利用这次宣传月活动，传播正确的理念、宣传科学知识，并争取社会的支持。大众传媒发挥重要作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

三、家长和社区宣传工作：

1、举办庆祝“六一”文艺汇演活动。

全园以班级为单位，组织主题为“童心飞翔，快乐成长”的庆祝活动。通过活动，让幼儿在积极参与中体验合作和交往的快乐，度过一个幸福、难忘的儿童节。家长在观看和参与幼儿节日庆祝活动时，能更好地理解幼儿教育的观念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过向家长和社会展示幼儿的节日活动，进一步展现幼儿园的形象。同时，向家长展示孩子近期在幼儿园的全面提升和成长，以促进各方面顺利完成。

2、传发宣传单。

宣传内容包括国家有关学前教育方针政策、幼儿卫生保健常识以及培养幼儿良好个性品质的家教方法。

3、各班级设立家园宣传栏。

宣传内容主要围绕近期教育主题，展示幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的发展状况。同时，通过家园共育的举措，培养幼儿良好的礼仪习惯，并关注幼儿日常生活中的安全事项。

4、各班级家长群讨论。

各班级根据幼儿的年龄特点，向家长推荐一本好的教育读物，并展开讨论。

5、大班幼小衔接系列活动。

为了让幼儿更好地适应小学生活，教师带领大班幼儿参观湖山小学，让他们更加了解小学生活，消除陌生感，激发他们进入小学学习的愿望。通过这些活动，提高幼儿适应环境变化的能力，为他们进入小学奠定良好的心理基础。

学前教育宣传月活动实施方案5

为提升幼儿园园长队伍的素质，增强他们的国防意识和爱国主义精神，培养团结协作、吃苦耐劳的工作作风，展现积极向上的形象，我市决定组织全市幼儿园园长及骨干教师进行军训活动。以下是相关事项通知：

一、参训人员

全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师，每个园限报2人。

二、训练时间安排