要求：提前安排好各班级的表演顺序，注意各班级场地的合理安排，班级教师和保育员要维持好秩序并注意安全。

通过这些精心准备的活动，我们希望孩子们能度过一个充满快乐和难忘的儿童节。同时，家长们也能在活动中获得教育启发和亲子交流的机会。让我们一起为孩子们创造一个快乐的儿童节吧！

六一儿童节游园活动策划方案12

一、活动目标

我们举办庆祝“六一”系列活动的目标是给每个孩子创造更多机会，让他们展现自己的特点和潜力，通过游戏获得更多的精神充实，如团结合作等。同时，我们希望通过向家长和社会展示孩子们的活动，提升我们幼儿园的形象，增强师生和家长的环保意识。

二、活动准备

1. 布置班级和整个幼儿园的环境，营造欢庆氛围（在特定日期贴上宣传标语，各班准备主题画展）。

2. 每个班级准备参加活动的节目：排练诗歌表演、收集废旧材料制作环保玩具、设计“亲子”游戏等。

3. 各班开展幼儿续编故事教育活动，鼓励幼儿展示他们的创造力。

4. 调动家长的积极性，与老师一起挖掘和培养孩子们的才艺。

5. 安排“之星”比赛，并准备活动奖品和礼品。

6. 利用板报和家长倡议书向教师和家长宣传活动，引起他们的重视和支持。

三、活动时间及场地安排

- _月_日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

- _月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

- _月_日：“之星”比赛。

- _月_日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会（包括幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖和亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1. 幼儿诗歌表演赛：

- 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

- 要求：每班准备一首适合幼儿的诗歌，让每个幼儿都参与表演，表演要活泼大方，服装设计符合诗歌内容，配乐和朗诵效果要好。

- 评奖：评选表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2. 环保“有用的纸盒”制作比赛：

- 目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手能力、创新意识和环保意识。

- 要求：每个班级都要参与收集废旧纸盒和其他材料，设计和制作环保玩具，保持周围环境的清洁，制作时间限定在1小时内。

- 评奖：评选班级奖和作品奖。

3. “之星”比赛：

- 目的：促进幼儿的语言表达能力和自信心。

- 要求：每个选手都要参加故事续编比赛、才艺比赛和智力抢答。故事要有合理的情节和结局，才艺表演要展示自己的兴趣和特长，智力抢答要回答主持人提出的问题。

- 比赛形式：班级赛、年级赛和全园决赛。

- 评奖：评选“之星”和优秀选手。

4. 游园活动：

- 目的：让幼儿体验“六一”儿童节的快乐，培养合作与交往的能力。

- 内容：每个班级设计一个游戏项目，家长可以和孩子一起参与游戏。

五、扩大影响

我们希望通过新闻报道和家长的宣传，让更多人了解我们的活动，提高幼儿园的知名度和美誉度，为招生工作产生良好的效果。

时间：_月_日至_月_日。

媒介：电视、报纸新闻和家长。

方法：发通讯、宣传板报和印发宣传资料。