- 要求：家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持环境清洁；制作完成后要知道水果的名称和拼盘的寓意。

- 比赛形式：按班级进行比赛，由班级老师组织制作活动，并由其他家长投票评奖。

- 评奖：评出一等奖1名，二等奖2名，其他为三等奖。

通过这样一系列活动，我们希望每个孩子都能找到自己的亮点，感受到幼儿园生活的快乐，让家长参与其中，增强家长与孩子的情感意识。让我们共同为孩子度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节努力！

六一儿童节系列活动方案策划2

活动名称：我的六一，我做主

活动设计思路：

六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日。为了让小朋友更深切地感受到节日的快乐氛围，我们设计了这个主题活动。通过各种认识、表演和参与感知活动，与幼儿一起分享节日的快乐。

活动目标：

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动，从而感受到生活的幸福。

3、通过各种形式的庆祝活动，让幼儿感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点：大2班教室

活动过程：

(一)开场白

主持人1：亲爱的小朋友们，

主持人2：大家好！

主持人1：温暖的阳光，诱人的花香

主持人2：喜悦的笑脸，激动的心情

主持人1：连小草都在欢乐地歌唱

主持人2：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节——来到了

主持人1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

主持人2：她悄悄地，萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

主持人1：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑容吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

主持人2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甜蜜

主持人1：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

主持人2：今天是全世界儿童的节日

共同：大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

主持人1：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。