三、游戏：

1.比比谁的运气好

准备：在黑板上贴上各种颜色的纸，纸的背面写上相关的内容。

规则：幼儿选择一张颜色的纸，如果翻过来纸上写着“恭喜您，中奖了”，那么这个幼儿就得到一份精美的奖品。如果翻过来写着要完成某项任务才能得到奖品，幼儿就要根据上面的要求完成任务。

2.夹弹珠

准备：准备一些弹珠、两双筷子和两个小碗。

规则：两位幼儿在30秒内用筷子夹弹珠放入小碗中，看谁夹的弹珠多。

3.抢椅子

准备：准备一些椅子和音乐。

规则：幼儿们把椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止时，幼儿们要迅速坐在椅子上，谁没有坐到椅子上就被淘汰。

4.垒高

准备：准备一些盒子。

规则：两位幼儿在30秒内，谁能垒出更高的盒子，谁就赢得比赛。

5.大风吹

规则：根据口令行动，例如“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和其他人交换位置。如果口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人就要换位置。

四、送礼物：

给孩子们送上爱心风车、图书等礼物，庆祝他们的节日快乐。

六一儿童节系列活动方案策划9

一、活动目标

我们举办庆祝“六一”系列活动的目标是给每个孩子创造更多机会，让他们展现自己的特点和潜力，通过游戏获得更多的精神充实，如团结合作等。同时，我们希望通过向家长和社会展示孩子们的活动，提升我们幼儿园的形象，增强师生和家长的环保意识。

二、活动准备

1. 布置班级和整个幼儿园的环境，营造欢庆氛围（在特定日期贴上宣传标语，各班准备主题画展）。

2. 每个班级准备参加活动的节目：排练诗歌表演、收集废旧材料制作环保玩具、设计“亲子”游戏等。

3. 各班开展幼儿续编故事教育活动，鼓励幼儿展示他们的创造力。

4. 调动家长的积极性，与老师一起挖掘和培养孩子们的才艺。

5. 安排“之星”比赛，并准备活动奖品和礼品。

6. 利用板报和家长倡议书向教师和家长宣传活动，引起他们的重视和支持。

三、活动时间及场地安排

- _月_日：庆祝“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。

- _月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛。

- _月_日：“之星”比赛。

- _月_日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会（包括幼儿舞蹈表演、器械操表演、颁奖和亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1. 幼儿诗歌表演赛：

- 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。

- 要求：每班准备一首适合幼儿的诗歌，让每个幼儿都参与表演，表演要活泼大方，服装设计符合诗歌内容，配乐和朗诵效果要好。

- 评奖：评选表演奖、舞台设计奖和音色奖。

2. 环保“有用的纸盒”制作比赛：

- 目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手能力、创新意识和环保意识。

- 要求：每个班级都要参与收集废旧纸盒和其他材料，设计和制作环保玩具，保持周围环境的清洁，制作时间限定在1小时内。