2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(三)教职工比赛：

1、教职工接力：4X100M接力赛

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。

学校运动会方案及流程5

活动名称：让大学成为我们的家园

学生会决定举办一次以“归属感”为主题的团日活动，旨在帮助异地求学的学生消除思家之情，减少他们在新环境中的陌生感和孤独感，让他们在大学里感受到家的温暖。此次活动将营造一个“大学——我们家园”的氛围，响应学校提出的“子女战略”。

活动由校学生会组织，准备工作包括制作海报、自制特色卡片、购买气球和租用数码相机。活动地点设在清风食堂广场、行云食堂广场和金沙港生活区花园。所需用具包括数码相机、气球、卡片桌子、海报和横幅。

活动时间为一个月，具体负责人待定。

活动内容分为前期工作、宣传阶段、主体工作和后期工作。

前期工作包括海报制作、特色卡片制作、气球采购和数码相机租用。

宣传阶段采用海报、传单和口头宣传相结合，以达到广泛宣传的效果。

主体工作分为以下几个部分：

1. 在三个站点设置拍照区域，每个站点配备两部数码相机。首先，班级以寝室为单位进行合影，每个寝室都会有一张合家福照片。

2. 邀请路过的同学一起合影，并为一起合影的寝室成员赠送特色卡片，表达祝福之意。

3. 设立流动摄影团队，为行走中的朋友们拍照留念，记录他们在大学中美好的友情。

4. 在活动中，我们也可以邀请陌生人一起合影，以扩大朋友圈。

5. 活动不仅面向学生，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福。

6. 每次拍照后，询问对方是否需要照片，并征得他们同意将照片公开展览。

7. 邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。

后期工作包括清理现场和在第三天设立站点统一发放照片，同时将精彩照片制作成册，挂在海报板上展览。

活动的目的是消除异地求学的学生思家之情，营造“大学——我们家园”的氛围，响应学校提出的“子女战略”。整个活动由全班同学参与，体现班级的团结和凝聚力，展现班级的风采。通过合影活动，帮助学生消除陌生感和孤独感，结交更多的朋友。通过与老师合影和共进晚餐，表达师生和谐的关系，响应学校提出的“子女战略”。

活动流程分为前期工作、活动阶段和活动结束。

前期工作包括海报制作、道具准备和宣传工作。

活动阶段包括站点设置和活动进行，负责人会进行简单的活动介绍，班级同学积极参与活动，同时邀请路过的同学参与，并发放特色卡片。还会邀请院长和老师们合影，并发放特色卡片。

活动结束后，进行现场清理，并在第三天设立站点统一发放照片，同时将精彩照片制作成册，展览供大家欣赏。

活动的经费预算待定。

学校运动会方案及流程6

一、活动目的：

进行有趣的体育活动，使学生身心放松，丰富校园生活，共同享受校园生活的乐趣。同时培养学生们团结合作的精神，增强集体荣誉感。

二、活动时间：20__年3月15日下午14：30——16：20

三、活动地点：大操场

四、活动内容：

1. 背后投球

2. 趣味PK棒传递

3. 背靠背夹球