5. 跳高项目的高度根据性别和年级不同而设定。

六、录取名次和计分办法包括以下内容：

1. 各单项取前六名，按照7、5、4、3、2、1计分，接力项目加倍计分，如果报名人数为6人或不足6人，录取名次减一计算。

2. 打破田径运动会纪录者加3分，达到三级运动员标准者加5分，达到二级运动员标准者加10分，如果同时具备两种加分条件，按照高分计算。

3. 根据单项名次和课间操评比的双倍分数计算团体总分，每个年级取前三名。

七、奖励办法主要以精神奖励为主，物质奖励为辅。奖励分为团体和个人名次两类。

通过这次运动会，我们希望能够激发学生的运动热情，培养他们的团队合作精神，并促进他们的身心健康发展。同时，我们也希望通过这次运动会展示出我校学生的精神风貌，为学校体育工作的发展做出贡献。

运动会活动方案范文3

为了促进素质教育，提高学生体质，我们举办了一场主题为和谐、团结、阳光的校园趣味运动会。通过这次活动，我们希望让学生在快乐的氛围中锻炼身体，陶冶情操，展现他们的智力和个性特点，同时培养团队合作精神。

运动会将于5月6日在操场举行。活动领导小组的组长和副组长由谁来担任，还有各班班主任也将参与其中。

活动内容包括了各年级的不同项目。一年级将进行赶篮球跑，参赛队员需要用木棍赶篮球，先完成的队伍获胜。二年级的项目是螃蟹背西瓜，队员们需要用背部夹住软排球前行。三年级的项目是双腿夹球接力，参赛队员将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给队友。四年级的项目是摸石头过河接力赛，参赛队员需要用手移动报纸石头，通过河流。五年级的项目是托球跑接力，参赛队员需要用乒乓球拍托着乒乓球绕杆。六年级的项目是倒跑比赛，参赛队员需要拿着接力棒进行往返跑动。

活动设有优胜组奖项，每个年级的第一名将获得奖品。

在活动中，我们需要注意安全、纪律和环保教育。学生们不得乱跑，观看比赛时要有秩序。每个班级都要做好队员的组织工作，按时参加比赛。我们也要特别关注运动员的安全，让和谐和友谊成为比赛的重要精神。

如果还有其他未尽事宜，将由大会组委会在比赛前商定。让我们一起期待这场精彩的校园趣味运动会吧！

运动会活动方案范文4

为了增加校园的文化氛围，促进老师之间的友谊，同时也让老师们锻炼身体，学校决定在学生运动会之后举办一场教师趣味运动会。这次活动由政教处和体育组共同组织。

活动的时间是在20__年5月24日（星期五）下午四点，地点是学校操场。全校的教职员工都可以参加这次运动会。

运动会的项目有两个：五人六足和挤牛奶。在五人六足项目中，参赛者以办公室为单位，用布带把两人的不同脚绑在一起，然后互相搂肩准备起跑。参赛者必须在起跑前把脚绑好，不允许抢跑。比赛的目标是跑到终点，时间最快的五支队伍获胜。

挤牛奶项目每队有8人，队员们相距两米。第一个队员手拿着沾水的海绵，然后传递给下一个队员，依次传递下去。最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶里，然后再传递回去。比赛的时间是三分钟，最后瓶子里装的水最多的队伍获胜。

这次运动会的裁判是徐景彭、跃彬徐壮，记录员是刘雪飞，照相师是潘璐露。

这样的趣味运动会既能让老师们放松心情，又能增进团队合作和友谊。希望大家积极参与，共同度过一个愉快的时光。

运动会活动方案范文5

一、指导思想：

为了让学生更好地进行素质教育，提高他们的身体素质，我们将每天锻炼一小时的指导思想贯彻到实施中。我们希望学生在锻炼身体的同时，也能培养情趣，发挥自己的智力和个性特点，创造一个文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。通过这次运动会，我们希望展现新时代小学生的形象，培养团队合作精神，让学生们用健康的身体投入到学习中去。我们坚持健康第一的原则，积极贯彻全民健身计划纲要，以增强人民的体质，提高全校师生的体育意识和参与意识，发现和培养体育后备人才，提高竞技体育水平。通过这次运动会，我们希望能够激发学生们主动锻炼的热情，提高他们的整体素质。运动会采用田径单项比赛，分为低年级组和高年级组计分，参赛项目丰富多样，让每个学生都能选择自己喜爱的项目，展示自己的风采，感受运动的快乐！

二、主题：

发扬特长，追求希望，超越自我

三、时间：

2020年10月25日

四、地点：

学校操场

五、竞赛项目：

一、二年级组：30米赛跑、跳绳、特色项目

三至四年级组：50米赛跑、跳绳、立定跳远

六、奖励办法：

优胜班级奖励前两名，单项比赛前三名，特色项目特别奖励。

七、裁判：

总裁判长：

短跑起点、终点裁判：

短跑中点监督裁判：

跳绳裁判：