第一部分：培训（每个部门15分钟，Q&A阶段2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）

所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，可以有本部门员工补充。

流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工进行培训。

第二部分：互动游戏

宗旨：加强团队合作，促进部门之间协作，增进同事之间的了解。

员工团建活动有哪些示例8

活动名称：诚实守信

现在社会存在着太多虚假的东西。在市场经济的大潮中，许多人为了追求短期利益，不择手段，言而无信，迷失了自我。这导致了人与人之间的相互不信任和欺骗，扭曲了人与人之间的真诚关系。这些现象特别影响在校学生，他们小小年纪就学会了说谎，甚至有的满口谎言，让老师难以分辨真假。这些问题引起了教师们的注意和重视。因此，我结合思想品德课召开了这次主题班会。

活动目标：

1. 针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种实践活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养优良品德，成为诚实守信的少年。

2. 帮助学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

活动内容：

诚实守信是我国的传统美德，也是国际交往中最重要的原则。诚信教育是一项长期的工作，在时代变迁和社会进步的背景下，教育的内容和方式也需要不断变化。在学生现阶段，主要让他们明白诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。具体做到：

1. 培养学生说话算话，言而有信的习惯。

2. 培养学生与人为善，坦诚相待的习惯。

3. 培养学生勇于担责任，勇于承认错误的习惯。

4. 培养学生拾金不昧，借物还人的习惯。

活动准备：

1. 分组调查，了解当前社会生活中的诚信情况，了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害。

2. 让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法，并写下来。

3. 查找并摘录有关“诚实守信”的谚语和故事。

4. 收集相关资料，布置活动场所，合理安排负责人的分工。

活动过程：

1. 主持人引导同学们谈谈他们对诚信的了解和看法。

2. 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语，如“一次骗了人，到老没人信”、“真货不怕人看，真理不怕人辩”等。

3. 同学讲述关于诚信的故事，如摩根的故事，他在火灾后选择卖掉自己的旅馆，用保险金帮助投保人，最终实现了自己的成功。

活动总结：

诚实守信是一种美德，是做人的一种品质，是职业道德的根本，也是个人成就事业的基础。作为新时代的青少年，除了学好文化知识，还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值不仅在于别人对我们的看法，更重要的是对得起自己、对得起别人、对得起天地良心。希望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的道路打下坚实的基础。这次活动让学生认识到诚信对于人生的重要性，要从身边的每一件小事做起。小学生应从学习考试不作弊、作业不抄袭开始，以及在社交方面要诚实、诚恳、实事求是，重视信用和守承诺。

员工团建活动有哪些示例9

盲人方阵：黑夜中的团队挑战

盲人方阵是一个以团队挑战为主的项目。团队人数约为14人，完成时间为90分钟。项目布课时间为10分钟，挑战时间为40分钟，回顾总结时间为40分钟。

学习目的包括以下几个方面：

1. 培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；

2. 体验特殊情境下完成任务的合作方式；

3. 了解团队领导人的领导风格对任务完成的影响和重要作用；

4. 培养学员科学思维方式和对知识的运用能力；

5. 使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性；

6. 理解“失与得”的辨正关系。

在盲人方阵拓展训练项目中，参与者需要戴上眼罩，在40分钟内找到附近不超过5米范围内的一堆绳子，并将其围成一个正方形。该正方形是一件价格极高的产品，需要与其他队伍竞标，并证明产品的优势。

为了确保安全，需要注意以下几点：