- 个人项目：

- 各组别具体项目

- 集体项目：

- 各组别具体项目

4. 比赛人数：

- 每名运动员可报两个单项，报名后项目不得更改。

- 同一单项，每班报名人数不得超过4人。

5. 奖励方法：

- 团体名次：各年级录取团体总分前四名，如果积分相等，则按第一名多者列前。

- 单项名次：各单项录取前六名，不足六人按减一录取。

- 记分方法：单项前六名按9、7、6、4、3、2记分，接力项目加倍记分。

- 体育道德风尚奖按有关规定执行。

这是我们学校田径运动会的具体安排和竞赛项目。希望通过这次运动会，能够展现学生的才华和精神风貌，同时提高他们的体育素养和团队合作能力。

运动会专题策划方案5

一、宣传发动阶段（__月__日—__月__日）

在这个阶段，我们将利用学校的各种宣传渠道，如宣传栏、红领巾广播站和班级黑板报，大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天锻炼的好处。我们希望通过宣传发动的方式，激发学生锻炼身体的积极性，并鼓励他们积极参与体育活动。各班在传达校体育节活动方案后，需要制定班级活动计划，并在__月__日前报教导处审定。

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段（__月__日—__月__日）

在这个阶段，我们将以班级为单位，由班主任和体育老师组织学生开展各种体育活动。这些活动包括课间活动和体育课活动，如乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动，以及篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动，还有跑步、跳高、跳远、投掷等田径活动，以及跳绳、踢毽子、跳皮筋、推铁环等地方传统活动。我们鼓励学生参与一切有益于提高身心健康的活动，让他们充分享受体育节带来的乐趣。

三、成果展示阶段（__月__日—__月__日）

在这个阶段，我们将展示学生们的成果。首先是广播操和集体舞比赛，要求参赛班级队形整齐、动作规范、精神面貌良好。评奖办法是全校奖前6名班级。比赛时间是20__年__月__日至__月__日，地点是学校操场。其次是3-6年级的拔河比赛，参赛要求是适合参加体育活动的同学都可以参加，每班至少30人。评奖办法是按照级部名次得分记入体育节团体总分。比赛时间是20__年__月__日至__月__日，地点是大操场。接下来是1-6年级的一分钟个人跳短绳踢毽子比赛，参赛要求是每班男女各报2名参加年级部比赛，使用统一的绳毽。评奖办法是每年级部奖励男女个人前四名，记入班级总分。比赛时间是20__年__月__日至__月__日，地点是篮球场和排球场。最后是田径比赛，分为低、中、高年级组，项目包括30米、60米、立定跳远、小垒球等。参加人数是每班男女各报5名，每人可报两项，每项限报2人。评奖办法是以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人前四名，记入总分。比赛时间和地点是每个星期六一天进行。

四、延伸性阶段（20__年__月__日—学期结束前）

在这个阶段，我们将开展冬季象征性的长跑活动。各班将按照指定路线组织学生参加活动，并做好相关数据统计工作，以便进行归档。

五、总结表彰奖励

在__月__日的活动课上，我们将召开全校大会，对本届体育节进行总结。届时将评选出个人奖和集体奖，并对在本届体育节比赛中表现优秀或突出的师生进行表彰。

运动会专题策划方案6

活动主题：娱乐身心、激扬青春

活动宗旨：友谊第一，比赛第二

活动时间：__年3月14~15日，下午五点

活动地点：学校田径场

主办单位：教育系学生会

赞助单位：无

活动参与对象：教育系全体师生

活动主题：教育系趣味运动会

具体活动细则简介：

项目一：拔河大赛

参赛者：每队15人

裁判员：发令员1人，记录员1人

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个

比赛场地：学校操场

比赛规则：比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。中间的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛开始前，各队队员必须站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，队员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。