一、活动目标

1、让孩子们知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。

2、认识到自己是班级的小主人，愿意承担值日生的任务，有意愿帮助老师。

3、在教师节除了向自己的老师表达节日祝福，也愿意送祝福给其他老师。

二、活动准备

老师事先确定班级哪些地方可以让孩子们负责值日，准备好卫生工具。

三、活动过程

1、导入部分

老师讲解教师节的由来及意义。引导孩子们理解老师这一职业的工作内容，让他们说说老师都要做哪些工作。老师总结，并告诉孩子们除了自己班里的老师外，幼儿园还有很多其他的老师。

2、实际观察

让孩子们走出教室，去观察其他老师的工作，了解他们的辛苦。

3、我是班级小主人

老师说明孩子们和班级的关系：除了老师外，孩子们更是这个班级的主人。

引导孩子们帮助老师分担维护班级安全和卫生的责任，为班级做些事情，比如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。

老师将活动过程拍摄下来，后期可以制作成小短片，用来记录孩子们的成长。

完成后大家一起检查，肯定自己的劳动成果，体验帮助他人的快乐。

4、教师表示感谢

教师真诚地对孩子们的付出表示感谢，并带领他们走出教室，向其他班级的老师和为幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。

四、活动延伸

教师可以建议家长在家中和孩子一起制定值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。