一、活动目标
1、让孩子们知道9月10日是教师节,了解教师工作的辛苦。
2、认识到自己是班级的小主人,愿意承担值日生的任务,有意愿帮助老师。
3、在教师节除了向自己的老师表达节日祝福,也愿意送祝福给其他老师。
二、活动准备
老师事先确定班级哪些地方可以让孩子们负责值日,准备好卫生工具。
三、活动过程
1、导入部分
老师讲解教师节的由来及意义。引导孩子们理解老师这一职业的工作内容,让他们说说老师都要做哪些工作。老师总结,并告诉孩子们除了自己班里的老师外,幼儿园还有很多其他的老师。
2、实际观察
让孩子们走出教室,去观察其他老师的工作,了解他们的辛苦。
3、我是班级小主人
老师说明孩子们和班级的关系:除了老师外,孩子们更是这个班级的主人。
引导孩子们帮助老师分担维护班级安全和卫生的责任,为班级做些事情,比如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
老师将活动过程拍摄下来,后期可以制作成小短片,用来记录孩子们的成长。
完成后大家一起检查,肯定自己的劳动成果,体验帮助他人的快乐。
4、教师表示感谢
教师真诚地对孩子们的付出表示感谢,并带领他们走出教室,向其他班级的老师和为幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。
四、活动延伸
教师可以建议家长在家中和孩子一起制定值日表,让孩子每天做一些力所能及的事情。