三、节日育人，传统暨德育根本。积极开展与传统节日相关的活动，将优秀传统文化教育融入到日常教育中。通过讲故事、诵经典、品美食、做手工等活动，让学生感悟传统节日的美好，增强对传统文化的自豪感。

四、实践育人，活动暨德育载体。利用周边资源建立学生德育实践基地，开展各种实践活动，培养学生的奉献精神和劳动意识。

五、家校共育，家长暨德育导师。成立班级年级校级的家长委员会，定期召开会议，鼓励家长积极参与学校管理，促进学生健康全面发展。邀请专家进行讲座，引导家长成为学生的德育导师，共同见证学生的成长。

六、社会育人，社区暨德育课堂。充分利用社区资源，开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

为了保障德育工作的顺利进行，我们将加强组织领导，成立德育管理实施小组，落实学校德育主体地位，积极争取社会支持，建立协调推进制度，完善评价机制。

通过以上的实施方案和措施，我们相信里仁学校的德育工作将取得更好的成效，培养出更多优秀的学生，打造出一所文明和谐的学习型学校，成为历城一流、济南知名的品牌特色学校。

学校德育实施方案计划精选5

为了进一步推进学校素质教育，我们重视学生的基础道德教育，以德育创新发展为主线。我们希望在学校教育教学工作中，以德育为核心的思想能够充分体现出来，体现学校“让我们的学生自信而快乐地成长”的办学理念，塑造学生的求真人形象和风格。我们通过让学生自我体验、自我提高，培养他们发现问题、探究问题、解决问题的能力，促进他们良好道德品质和文明行为习惯的养成，鼓励他们争做“优秀求真人，合格社会人”。

我们的校本教材内容包括电话礼仪、网络礼仪、交往礼仪（学校篇、家庭篇、社会篇）、安全礼仪（学校篇、家庭篇、交通安全篇、生活安全篇）、车小学校学生礼仪规范、课堂礼仪和着装礼仪。

在校本教材的实施过程中，我们首先通过各种途径加强学生的意识，让他们对德育工作有更深的认识和认同感。比如，我们会利用课程设计、升旗仪式的主题发言、校会课的专题广播、班会课、手抄报等方式进行宣传，还会不定期举行知识竞赛，增强学生对集体主义教育的理解和接受。我们也会安排每个学期一次的主题班会，让学生回顾在集体中成长的点点滴滴，增强他们的集体意识，让他们明白只有共同努力才能让我们的集体变得更美好、更温馨。

其次，在校本教材中，我们为每个好习惯都设定了具体的指导要求。例如，“微笑待人”的具体指导要求包括教育学生微笑面对他人、微笑面对困难和挫折，培养学生的自信心。我们还通过亲身体验、日常生活中的实践和教师的指导，引导学生理解和践行这一习惯。

最后，我们将检查评比和评价相结合，既有外力的督促作用，又注重学生自我评价的重要性。我们通过值周班、文明岗检查，行政值勤检查等方式来检查学生的行为习惯，并进行评比和总结。同时，我们也鼓励学生进行自我评价、小组互评和教师评价，让他们能够自我反思和改进。我们还通过与家长的联系，让他们了解孩子在校的表现，形成教育合力。

通过这些措施，我们希望能够进一步提高学生的道德素养，培养他们良好的行为习惯和社会责任感。让我们的学生在成长过程中能够自信、快乐地面对挑战，成为优秀的求真人和合格的社会人。

学校德育实施方案计划精选6

一、指导思想：

通过实践性的德育活动来引导和教育学生。我们希望通过这些活动培养学生对祖国、家乡、人民、劳动和学习的热爱，同时培养他们的实践能力和社会适应能力，以满足素质教育的要求。

二、活动目标：

通过德育基地的活动，我们希望达到以下目标：

1、培养学生对祖国、家乡、人民、劳动和学习的热爱。

2、培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡，激发他们热爱家乡和祖国的热情。

2、组织学生参观祥发公司，并整理厂区卫生。

3、组织学生进行国防教育讲座。

四、工作措施：

1、进一步加强阵地建设，完善各阵地的规章制度，充分利用校外德育基地。

2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地参观学习或实践活动，让学生受到良好的思想道德和实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责，活动班级的班主任要跟队并做好安全工作。在活动前，对学生进行教育，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，展现学校良好的学风和校风。

4、按照德育基地协议书的要求，爱护基地的物品，不得触碰有主要价值的物品和易损坏的物品。

5、活动期间，指导教师应根据活动内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，并开展评比活动。

学校德育实施方案计划精选7

以学生为中心，创新德育工作，让学生乐于参与、积极参加、得到教育。以爱国主义教育为主线，强化行为规范养成教育，形成全员、全方位、全过程的德育模式，使德育工作成为学校特色。

具体工作要点包括：发挥学校德育主体作用，完善德育制度管理机制，营造全员育人的氛围；加强班主任队伍建设，培养素质优良、精干实效的班主任队伍；加强学生日常行为规范教育，加强法制教育和安全教育，深化少先队活动，提高学生综合素质；加强常规管理、队伍建设和德育科研，实现全员育人、全程育人；加强德育常规工作的管理，包括值周工作、升旗仪式和班级量化评比等。

工作目标包括加强学生行为规范教育，加强法制教育和安全教育，深化少先队活动，打造学校德育品牌；加强常规管理、队伍建设和德育科研，实现全员育人、全程育人；加强德育常规工作的管理。

具体的活动安排包括制定德育工作计划、班主任工作计划，参加培训活动，开展庆祝活动，开展德育实践活动，开展法制教育活动等。

通过以上工作，学校致力于打造和谐校园，培养学生良好的行为习惯，提高学生综合素质，构建学校特色的德育工作。

学校德育实施方案计划精选8

指导思想：

重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，培养学生文明行为和良好习惯。

工作思路：