1. 加强班主任队伍建设，择优录取并加强培训。

2. 规范班主任师表形象，做到勤下班级、勤抓学习、勤做思想工作。

3. 建立二个管理系统，加强学生自主管理。

4. 加强班主任工作方法的学习，提高班主任工作的能力。

以上是对原文的简洁通俗的改写，希望能满足您的需求。如有其他要求，请告知。

学校德育实施方案精选4

一、指导思想

本文以爱国主义教育为主旋律，以学生养成教育为重点，以校园文化为载体，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德和生理、心理素质。同时，加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下德育工作的新路子，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。

二、工作目标

本文的工作目标是为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

根据《新泰市教育局新教发【20__】57号》文件，学校将按照具体内容开展德育工作。

四、实施途径与措施

为加强德育队伍的建设与领导，学校成立了领导、工作小组，加强班主任队伍建设，并充分发挥少先队组织的作用。同时，学校要营造全员育人的良好局面，积极发挥学校、家庭、社会的作用。全体教师，特别是德育工作领导小组、班主任要增强德育科研意识，把德育作为课题来研究，以真正提高德育工作的针对性和实效性。

另外，学校要认真落实常规教育活动，包括加强德育基地活动、开展心理健康教育、建设文明班级、开展主题班(队)活动等。还要适时开展专题教育活动，结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动。同时，要大力开展校园文化建设，实现环境育人。最后，要充分发挥课堂教育的主渠道作用，在课堂教学中结合学科内容、特点，挖掘教育素材，进行德育教育。此外，还要认真做好品德评定工作，通过评定激励学生不断进步。

通过以上措施的实施，学校将全面提高学生的思想道德素质，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

学校德育实施方案精选5

指导思想：

践行教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打基础、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原则，积极探索新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创建和谐校园为目标，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理水平整体提高。

遵循原则：

1、培养目标与社会发展相一致原则。

2、贴近实际、贴近生活原则。

3、坚持知行相一致的原则，注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与。

4、坚持五结合原则：教师的言行与身教相结合；课堂教学与学科渗透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体教师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原则。

重点工作：

一、大力加强思想道德教育，全面提高学生的思想道德素质积极创建和谐校园。

1、根据各年级的特点确定具体的教育目标，并分解目标，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、健康心理素质的提高等目标进行分解，对每一个小目标提出具体要求，并加强监督检查的力度。

2、认真规范和强化学生在校一日常规的落实，通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德实践等多种途径，提高学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。

3、加强法制安全教育，通过专题报告、收看录像等形式利用多种宣传阵地加强对学生的教育，增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。

4、强化校园德育阵地教育功能，加强校园文化建设，充分发挥校报、广播、网络、宣传栏等在德育教育中的作用，以强化和规范主题班会为切入点，全面提高德育水平及学校管理水平。

5、规范宿舍管理，营造宿舍文化，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。

二、切实加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。

1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制，形成人人都是德育工作者的良好局面。加强年级建设和管理，发挥年级主任在德育中的作用，加强检查、监督、评比，改进教育过程。

2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制，开展共建、共管、共育活动，实施“学生进我校，家长请放心”工程，家校互动、协同教育，优化学校德育的外部环境。

3、创新德育工作方法，注重引导、熏陶、塑造，培养学生的自主管理意识和能力，让学生成为学习、生活和发展的主人。

4、建立激励机制，对在德育工作中成绩突出的教职工进行奖励，评选德育工作先进个人，并在班级中开展评选活动，激励学生的积极性和进取心。

三、加强德育队伍建设，建立一支思想好、作风正、业务精、能力强的德育工作队伍。

在德育队伍中，完善行政管理系统和学生系统，加强班主任队伍建设。建立校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。加强班主任工作方法的学习，规范班主任师表形象，重视班主任的教育能力和形象。加强班主任队伍建设，实行竞争上岗，择优录取，提高班主任工作的方法和能力。

学校德育实施方案精选6

如何提高教师的德育水平，促进学生良好的思想品质？以下是几个关键点：