（1）对于组织者来说，可以提高自己的组织能力，锻炼自我，通过组织内人员间的合作来组织活动，增多彼此之间的互动机会，增进感情和团队精神。

（2）对于高二的学生们，这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己，重振精神的机会。在活动中，增多了学生们之间的互动机会，十分有利于今后在学习上的交流，加强班级的团结精神，同时也为今后健康的体魄打下基础。

（3）就学校而言，可以带动全校的氛围，增进师生之间的感情。

三、活动主题

我运动，我健康！我运动，我快乐！

四、主办单位：

__省实验中学教育处

承办单位：__省实验中学学生会

协办单位：__省实验中学志愿组

赞助商：闪亮、海尔

五、活动时间

开始时间：20__年10月25日08:00

结束时间：20__年10月25日18:00

六、活动地点

__省实验中学操场

七、活动流程（因本次运动会进行时间有限省略开闭幕式）

（一）准备阶段

（1）在正式开始前的两个月时，学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动，以便让高二同学做好充分准备。

（2）学生会办公室向教育处申请场地

（3）组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材，并留出少许以用。另外，根据需求，借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。

（4）协调工作:20__年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20__年10月25日6：00至7：20服务队布置各班观众场地及运动员赛区，并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后，18：10至19:00整理场地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的话）。

运动会期间，志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛，在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决，必要的话通知医务人员前往解决。

办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员，广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的优秀文稿，裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解，检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。

（二）实施阶段

（1）7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队，各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐，广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。

7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动，并讲明比赛期间注意事项。

8:00校长宣布运动会正式开始，服务队带领各班到指定位置就坐观看，然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。

（2）赛程安排（两场比赛间有10分钟的休息时间）

8:05至8:45:进行100米、200米初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。

8：55至9:35进行400米、跳远初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。

9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛，依次参赛的是女生1至4组，男生1至4组。

10:35至11:15进行铅球初赛，依次参赛的是女生1至6组，男生1至6组。

所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩，得出下午进入决赛人名单。

12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。

注明：在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组，由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。

（三）后期总结

各负责部门汇报任务完成情况，总结不足之处和成功经验，各部门间及内部并作好相互交流。

八、人员安排

宣传部：从20__年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。

组织部：20__年10月24日上午借好器材用具，当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。