3. 主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一) 知识竞赛：

知识竞赛分为必答题和抢答题两轮，题目类型包括选择题、填空题和是非题。

1. 必答题规则及计分标准：

- 必答题共18题，每题10分。每队3位选手分别回答一题，不能代答。

- 回答正确得10分，回答错误不扣分。

- 在主持人读题完毕后，选手有30秒钟回答，超时不得分。

2. 抢答题规则及计分标准：

- 抢答题共10题，每题10分。回答正确得10分，回答错误扣5分。

- 主持人宣布开始后，各队可抢答。在宣布开始前抢答者算犯规，取消该轮抢答资格。

- 获得抢答权后，选手有10秒钟开始回答，30秒钟内完成回答。超时视同答错。

- 选手需尊重主持人的裁判，如有异议可由领队向评委会提出申诉。

- 选手回答错误时，观众有机会回答该题。

3. 成绩汇总：

两轮成绩总和为各参赛队在竞赛阶段的成绩，由记分员记录。

(二) 演讲比赛：

各参赛队依次进行演讲，可以个人或集体形式。

评分标准：

1. 每轮演讲满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩下的四位评委的平均分为选手的最终得分。

2. 演讲内容方面评分：5分。紧扣主题，独具特色，观点鲜明，内容充实，能够感染人。

3. 表达与形象方面评分：5分。脱稿演讲，着装得体，自然大方，表达流畅，能够感染人。

(三) 操作比赛—穿针引线：

每队派出一名选手参加，另一名选手协助。选手们需要在一分钟内穿617个针眼，按顺序排名，前六名分别得到10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队的最终成绩，设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

四、总结记录：

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

医院护士节拓展方案3

活动目标：通过举办“护士职业礼仪风采”活动，将仪表、态度、语言、举止等礼仪要素融入护理技术操作，增强护理人员的自信心，营造友善、健康的人文环境。

组织领导：为确保活动顺利进行，成立领导小组负责具体工作。

活动时间：待定

活动地点：五楼多媒体教室

主办单位：某市中等职业学校教务科

参赛范围：20级和20级护理班

参赛内容：

1. 护理专业知识问答：根据各班级学生所学专业知识进行问答比赛。

2. 护士礼仪风采展示：学生通过表演和展示展现护士职业礼仪知识的应用。内容包括护士仪容仪表、姿态、动作等。

3. 护理专业学生表演节目：学生以演唱、朗诵、演讲等方式展示班级的精神风貌。

参赛规则：